ПИОНЕРСКИЙ ИГРОДРОМ

Пионерский игродром
Молодежный центр г.Кохтла-Ярве
мая 2004 г.

Оформление: барабан, труба, портреты пионеров-героев, вымпелы.
Фонограмма – группа «Авария» «Смелей вперед труба зовёт».
АО: Здравствуйте, дорогие ребята!
НТ: В эфире «Пионерская зорька»!
АО: Такими словами обычно начиналась пионерская радиопередача.
НТ: Сегодня мы говорим вам: Здравствуйте, ребята! В эфире первомайско-пионерский игродродром!
АО: Девизы заменили слоганы реклам, плакаты сменили постеры, речевки – рэп, пение под гитару у костра заменила программа караоке.
НТ: Плохо это или хорошо не знаем, но сегодня мы хотим, чтобы вы сели в некую виртуальную машину времени и переместились на 20-30 лет назад.
АО: Время вспять или почувствуй себя пионером.
Фонограмма – песня «Моя игра»
Взрослые повязывают себе галстуки.
НТ: А начнем мы со встречи с самыми настоящими пионерами.
АО: Точнее, ветеранами пионерии!
Взрослые выходят и читают пионерские стихи.
Фонограмма – диджей Аллигатор «Марш»
МЙ: Отряд! Равняйсь! Смирно!
Председатель совета дружины! Отряд «Ботаники» к первомайскому игродрому готов!
(председатель совета дружины – Юрий Салтыков)
МЙ: Отряд, наш девиз!
ВСЕ: Больше дела, меньше слов!
Будь готов – всегда готов!

Мы от радости стали крылатыми,
Наше счастье попробуй измерь!
Лишь вчера были мы октябрятами,
Пионерами стали теперь.

Теперь для всех я в жизни
Обязан быть примером,
А ну-ка солнце брызни,
Я принят в пионеры.

Ведь не зря в пионеры вступая,
Мы клянемся по-ленински жить,
И торжественно вам обещаем
Званье ленинцев с честью носить.

Как повяжешь галстук,
Береги его.
Он ведь с нашим знаменем
Цвета одного.

Пионер если взялся за дело,
До конца, до победы доводит свой труд.
Так расти закаленным и смелым,
Ведь тебя пионером зовут!

За то, что желтеют нивы,
за то, что цветёт планета,
себе говорю "спасибо",
коль Партии больше нету.

ЮС: Пионеры! В борьбе за дело Ленина будьте готовы!
ВСЕ: Всегда готовы!
АО: Как это было? Вот примерно так и было. Торжественно и ура-патриотично.
Аплодисменты пионерам!
НТ: Все это, конечно очень хорошо, но кто из вас помнит от начала до конца клятву пионера?
Кто-то пытается вспомнить.
АО: Ветеранам всегда есть что вспомнить. Смогли бы вы сейчас вспомнить веселые истории из пионерского детства.
НТ: Коротенько так...минут на сорок 
Воспоминания бывших пионеров.
Фонограмма – песня из телепередачи «Последний герой» - «Остаться в живых»
НТ: Аплодисменты нашим ветеранам. Думаю, сегодня еще пригодится их помощь.
АО: Вы обратили внимание, что стены в зале молодёжного центра светлые и чистые…
НТ: И ты их хочешь разрисовать граффити?…
АО: Нет, я хочу устроить праздник! Давайте подумаем об оформлении первомайского праздника. У вас на столах лежит разноцветная бумага и бустик. Вырвите из бумаги всё, что так или иначе связано с весной, праздничным настроением, пионерией, Первомаем. И приклейте к стенам солнце, флаги…..
НТ:..не подсказывай больше. Потому что от того, насколько оригинально вы украсите свою территорию, будет зависеть, кому из вас первым повяжут красную косынку.
АО: Кто наберет наибольшее количество красных косынок, займет, естественно, первое место и получит главный приз праздника.
НТ:..В жюри у нас сегодня, конечно же, бывшие пионеры…............................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

АО: Можно приступать к оформлению своей территории. А поможет вам в создании соответствующего настроения выступление................................из...................гимназии.
Выступление «звёздочки» из школы.............
Фонограмма – группа «Хай-фай» песня «Пионер»
АО: Пока жюри оценивает ваши работы, мы с вами готовимся к параду на Красной площади.
Помощница раздает сидящим в зале шарики.
НТ: Положите все руки на стол. А теперь быстро и невпопад постучите громко по нему. Это весь советский народ бежит на первомайский парад. Строится в колонны и…пошли… АО: В едином ритме. Раз, два, левой..
НТ: Идут колонны. Колонны идут по деревянному мосту.
АО: Стучим костяшками пальцев по столу. Не сбиваемся с ритма.
НТ: Колонны идут по лужам.
АО: Стучим ладошками по коленям.
НТ: С трибуны раздается призыв: Да здравствуют советские пионеры!
АО: Все кричат УРРРАААА! И поднимают руки вверх.
НТ: Да здравствуют советские учителя – самые советские в мире! УРРРААА!
АО: И руки с шариками вверх.
НТ: Колонны маршируют. Да здравствует первомай! УРРРААА!
АО: Аплодисменты!!!
НТ: Да здравствуют тинейджеры 21-го века!!!
Фонограмма – советский марш.
АО: Сегодня вы не просто команды, вы – отряды пионеров. А каждому отряду необходимо иметь название и девиз.
НТ: Вам дается время на размышление. Девиз может состоять из двух стихотворных строчек.
АО: Командир говорит: Наш отряд!
НТ: Вы хором отвечаете, ну,например, Звёздочка!
АО: Наш девиз!
НТ: Светить всегда, светить везде
Вот лозунг мой и солнца!
Отряды готовятся. и говорят девизы.
АО: А мы передаем микрофон представителю гимназии.....................
Выступление «звездочки» из школы.
Отряды говорят девизы.
АО: Может вы уже устали?
НТ: Мы таких с собой не брали
АО: Может лучше отдохнём?
НТ: Лучше песенку споем!
АО: Нет, петь хором мы не будем, поскольку разучились, а вот гимназист..............споёт для вас...
НТ:...пионерскую песенку...
АО: Да за такую песенку в советское время могли из пионеров погнать...Итак, песенка про любовь! Точнее, рэп.
Саша поет песню.
Фонограмма – «Моя игра»
НТ: А сейчас мы предлагаем вашему вниманию аукцион. Аукцион терминов, связанных с атрибутами и аксессуарами первомайских парадов.
АО: Та команда, которая последней назовёт атрибут или аксессуар парада, получит…пионерский галстук.
НТ: Не пионерский, а просто красную косынку. Поскольку гаслстук был очень серьёзным символом для пионеров.
АО: Итак, как вы думаете, что являлось главным атрибутом первомайского парада?
Ребята пытаются назвать атрибуты. Знамена…портреты вождей...духовой оркестр…
НТ: Конечно же, для детей главным атрибутом Первомая были шары, много шаров!
АО: Мы приглашаем сейчас по два юноши от каждого отряда.
НТ: Ваша задача: подбрасывая в высоту одним щелчком пальца шар, постараться выбить шар соседа таким образом, чтобы он не успел его поймать, удерживая при этом свой шар.
АО: Такой эгоизм, конечно же, не был свойственен пионерам. И поэтому я прошу отряды помогать ребятам.
Фонограмма – песня «Если бы парни всей земли»
Проводится игра.
АО: Сейчас вам предстоит ответить на очень серьезные вопросы, почти как в передаче «Что, где, когда». За каждый правильный ответ вы получаете галстук.
НТ: В истории было много пионеров-героев, но почему-то до нас дошла только одна не очень приятная история. И связана она с предательством близкого родственника. Как звали этого пионера?
(Павлик Морозов – Падлик)
АО: Попробуйте продолжить песню. Эх, хорошо в стране советской жить,
Эх, хорошо в стране …….
Эх, хорошо в стране любимым быть.
Эх, хорошо в стране полезным быть
Красный галстук с гордостью носить.
НТ: Подумайте и ответьте, что, по-вашему, означает пионерский салют?
Общественное выше личного или всегда готов.
АО: В борьбе за чьё дело надо было быть готовым пионеру?
За дело Ленина, потом Сталина, затем Коммунистической партии Советского Союза.
НТ: А этот вопрос почти КВНовский. Почему раньше у комсомольцев и коммунистов были съезды, а у пионеров - слеты ?
Потому что пионерам еще крылья не подрезали.
АО: Спасибо за ответы! Спасибо за игру!
НТ: Кто-то из моих одноклассников спросил меня, а зачем нужен этот пионерский игродром. Я сразу не смогла ответить на этот вопрос, а вот теперь отвечаю, а зачем нужно учить историю.
АО: И потом , наверное, интересно знать, как жили наши родители.
НТ: Пока совещается жюри, хотим хотим сделать последние сообщения. Сегодня в течение дискотеки у вас будет возможность оставить свой след в истории молодёжного центра....
АО:...точнее отпечатки пальцев...
НТ: В вестибюле лежит бумага, карандаши и ножницы. Вам надо обрисовать контур своей руки, вырезать его, написать имя и сегодняшнее число и приклеить на стенку.
АО: Таким образом будет выглядеть книга посетителей молодежного центра.
НТ: И последнее. Мы с Сашей проводим второй игродром, но в следующем году нас ждёт 12-ый класс...сами понимаете...поэтому всех желающих проводить подобные программы, мы просим оставить свои координаты у Юрия Евгеньевича Салтыкова.
АО: Слово предоставляется жюри.
НТ: Программу вели Александр Окс...
АО:...и Наталья Тихомирова!
Фонограмма – «Моя игра»

Сценарий Татьяны Кундозёровой, 2004 г.