МЫ ПРИДУМАЕМ HAPPY END

 

Славянская основная школа г. Кохтла-Ярве

Сценарий Последнего звонка в 9-х классах

«Мы придумаем Happy End»

27 мая в 13.10 2022 г.

 

ТРЕК 1 Фонограмма – Pharrell Williams - Happy

Вдоль коридора-гардероба с двух сторон стоят/ танцуют учащиеся начальной школы с цветами и шарами, 9-классники проходят по «живому коридору и проходят в актовый зал.

 

На экране – Последний звон-ОК «Мы придумаем Happy End»

Девятиклассники садятся на места

ТВК: Ведущие Последнего звонка Татьяна Александровна Куренко и девятиклассник Олег Шмидт.

ТРЕК 2 Фонограмма – второй звонок на урок

Т.А. Куренко (далее Т.А.К): Добрый день, дорогие коллеги, родители, почти выпускники, жители нашего дома!

Олег: Здравствуйте все!

Т.А.К: Выпуск 2022 года, мы гордимся вами! Ведь вы прошли через виртуальный эксперимент, - узнали плюсы и минусы дигитального обучения.

На экране – матрица окон Google Meet

Олег: Да, google-klass, электронный календарь, матрица окон, google meet останутся на долго в нашей памяти.

Т.А.К: В памяти учителей тоже, поверьтеJ

На экране – учителя в масках

Олег: А потом мы долго не видели улыбок друг друга: их закрывали маски.

Т.А.К: Но все хорошо, что хорошо кончается.

Олег: Мы начинаем Последний звонок, который проходит в режиме реального времени и в присутствии родителей!

ТРЕК 3 Фонограмма – Паранормальных – «Мы придумаем Хэпи Энд»

Олег: Тема Последнего звонка - «Мы придумаем Хэпи Энд».

Т.А.К: Мы попробуем сегодня выяснить, что же делает наших девятиклассников счастливыми. Ну а начнем мы с небольшого, как нам кажется весёлого, экзамена.

Олег: Не думал, что экзамены бывают весёлымиJ

Т.А.К: Ну, небольшой тест, насколько вы узнали друг друга за 9 лет? Или параллели так и остались параллельными?

Олег: Ну что ж, начнем! Внимание, вопрос. Сколько девятиклассников подошли к финишной черте?

ТРЕК 4 Фонограмма – инструментальная музыка

Ответ

Т.А.К: Верно, 48.

Олег: Вопрос. Назовите имя самого высокого девятиклассника.

ТРЕК 4 Фонограмма – инструментальная музыка

Ответ

Олег: Мериться ростом будем? Итак, самый высокий…

Т.А.К: Вопрос. А у кого из выпускников самая длинная фамилия?

ТРЕК 4 Фонограмма – инструментальная музыка

Ответ

Т.А.К: Анастасия Скиртаченко

На экране – фирменное Солнце

Т.А.К: Кто был в костюме нашего фирменного Солнца 1 сентября?

ТРЕК 4 Фонограмма – инструментальная музыка

Ответ

Олег: Для тех, кто не в курсе, - это была Ксения Смородинкина/Обухова!

На экране – Ксения в разных костюмах

Олег: Кстати, за этими костюмами тоже Ксения.

Т.А.К: Назовите самое редкое имя среди девятиклассников.

ТРЕК 4 Фонограмма – инструментальная музыка

Ответ

Олег: И это имя… Вардкес! Маркарян Вардкес. А вот Вадим Юлин сразу сказал, что женится только на Юле, чтобы фамилию не менятьJ.

Т.А.К: Внимание! Кто из девятиклассников стал победителем школьного соревнований по кибер-спорту в игре Фортнайт?

ТРЕК 5 Фонограмма – Orchestra-Wiggle (Fortnite)

Ответ

Олег: Александр Крупский, совершенно верно!

Т.А.К: Практическое задание. Покажите фирменный знак Славянской школы.

Все показывают знак победы

На экране – знак победы

ТРЕК 7 Фонограмма – Это победа

Т.А.К: Наш жест означает «победа». Надеемся, что всех вас ждет победа на экзаменах!

На экране – видео Никита Туболев несет брата Дениса

На экране – Последний звон-ОК «Мы придумаем Happy End»

Олег: А теперь, девятиклассники, поднимите руки те, у кого из вас в нашей школе учились или учатся братья и сестры. (сам поднимаешь руку)

ТРЕК 8 Фонограмма – Лавика «Мы родные люди»

 

Т.А.К: Это очень хороший знак, если идут по стопам старших, значит, школе доверяют. Встречайте младшеньких!

ТРЕК 8 Фонограмма – Лавика «Мы родные люди»

Выходят младшие братья и сестры выпускников

Денис Смородкин (2А) - Ксения Смородкина 

Максим Румянцев (3Б) - Денис Тоом 

Денис Атаманов (1А) - Никита Туболев

Алина Гаранина (2С) - Снежана Гаранина

Полина Изотова (2С) - Софья Кряталова

Матвей Крупский (1А) - Александр Крупский

Artjom Pavlov- õde Adelia Pavlova 2.c

Oleg Šmidt- vend Aleksandr Kornijenko 2.c

Максим Румянцев:

Прозвенели, пролетели

Ваши школьные деньки.

Оглянуться не успели -

Вы уже выпускники.

Полина Изотова:

Ну вот и кончились уроки,

И лето ждет вас впереди,

Каникулы уж на пороге,

Готово счастье к вам прийти!

ТРЕК 9 Фонограмма – НикоЛайТ - «Лето, лето»

Алина Гаранина:

Вот заладили лето да лето! Какое лето, какое счастье! У них экзамен на носу.

Вот сдадут экзамены, тогда придет к ним и лето и счастье.

Матвей Крупский:

Саша, желаю сдать тебе экзамен на «отлично»,

И тесты все пройти прилично!

Пускай с задачами везет,

И в этот день удача ждет!

Денис Атаманов:

Никита, ты экзамена не бойся,

Ты расслабься, успокойся!

И шпаргалку не пиши,

Ночью лучше ты поспи!

Все пройдет тогда тип-топ,

Сдашь экзамен как флешмоб!

Алина Гаранина:

Вот это другое дело! А я вот что скажу:

Снежана, есть сестрёнки разные,

Ты - одна такая:

Самая прекрасная,

Самая родная!

Всё с тобою кажется

Лучше, веселее,

Пусть мечты сбываются

У тебя скорее!

Денис Смородкин:

Всем удачи и терпения,

Высших баллов всем. Ура!

Счастье ждет - долой сомнения!

Всем ни пуха ни пера!

Все: Ни пуха ни пера!

Выпускники: К черту!

Матвей Крупский: Да я за брата пойду куда угодно, лишь бы ему повезло!

ТРЕК 10 Фонограмма – Сона «Самые родные в мире люди»

Братья и сестры вручают цветы своим старшим

 

ТРЕК 11 Фонограмма – Волшебный микрофон – «Детство мое прощай»

На экране – фотографии девятиклассников в начальных классах

Т.А.К: А кто лучше всех помнит вас такими? Конечно, первые учителя.

Олег: Татьяна Викторовна Григорьева, Людмила Ивановна Меньшикова и õpetaja Aire Rääsa, вам слово.

ТРЕК 12 Фонограмма – «Детских снов чудесная страна…»

На экране – Последний звон-ОК «Мы придумаем Happy End»

Учителя выходят с шариками, мыльными пузырями, конфетами

Людмила: Добрый день!

Aire: Tere päevast!

Татьяна: Мы все с вами родом из детства. Не верите? Тогда смотрите!

На экране – детские фотографии первых учителей или фото взрослых, но с бантиками

Татьяна: Каждый из нас был ребенком, но не каждый помнит, как же легко быть счастливым в детстве.

Aire: Мое любимое лакомство в детстве - жженый сахар в ложке.

Людмила: А меня приводили в восторг блинчики по воде, которые запускал отец. 8 раз!

Татьяна: А как вам это?.. Я любила тайно примерять мамины туфли на каблуках.

Aire: Я вспоминаю, как сияли ваши глаза, когда вы хвастались новыми фломастерами.

Людмила: А от мыльных пузырей и воздушных шариков вы приходили в неописуемый восторг.

Татьяна: Как мало нужно для детского счастья. Это День рождения и торт со свечами.

Aire: Это мамина улыбка и папино прощенье.

Людмила: Это бабушкины объятия и поездки с дедушкой в лес.

Aire: Это тепло дома и вкусный запах семейного обеда.

Татьяна: Это первая спортивная победа и первая симпатия. Только не говорите мне, что в первом классе вы не строили глазки друг другуJ

Людмила: Кто-то искренне радовался первой задачке, решенной без помощи мамы.

Татьяна: Или первым читаемым словам, которые вырастали из ваших странных закорючек.

Aire: Поднимите руку, кто из вас помнит свою первую пятерку? Это ли не счастье.

Татьяна: А еще вы радовались переменам. Вы, конечно, думаете, что 9 лет назад кричали и бегали меньше, чем нынешние первоклассники? Вы серьезно так думаете? Потому что просидеть 45 минут тихо на уроке для некоторых был героический поступок. Правда, (имя выпускника-непоседы).

Aire: Детство - это и первый настоящий друг или подруга, с которым, возможно, вы будете дружить всю жизнь…

Татьяна: Дружба – это когда твой друг есть конфету, а тебе сладко.

Людмила: В одной песенке поется «счастлив тот, в ком детство есть». Сейчас вам хочется побыстрее стать взрослыми, но наш вам совет: сумейте сохранить в себе ребенка, который умеет прыгать от радости и получать искреннее удовольствие от приятных мелочей.

Татьяна: Вот одна из приятных мелочей – конфеты. Вы же до сих пор их любите? Это вам! По конфетке после каждого экзамена.

ТРЕК 13 Фонограмма – «Счастлив тот, в ком детство есть»

 

На экране – Последний звон-ОК «Мы придумаем Happy End»

Т.А.К: А мы с Олегом продолжаем задавать вопросы. В 9А есть мужское и женское имена, которые составляют очень известную литературную пару. Назовите эти имена.

ТРЕК 14 Фонограмма – музыка на раздумье

Ответ

Т.А.К: Правильно, Руслан и Людмила.

 

Олег: Вопрос на знание компьютерных игр. Слушая эту музыку, мы будем невольно вспоминать одного из наших одноклассников. Кого?

ТРЕК 15 Фонограмма – игра «Марио»

Ответ

Олег: Мы будем вспоминать Марио Польшина.

 

ТРЕК 16 Фонограмма – группа «Корни» - «Ты узнаешь её по имени»

Олег: Мы приглашаем классных руководителей Дмитрия Павловича Смоленцева, Елену Викторовну Чепелову, Елену Ивановну Цюпа.

ТРЕК 16 Фонограмма – группа «Корни» - «Ты узнаешь её по имени»

Т.А.К: Теперь мы будем задавать вопросы учителям. Мы зададим вам по три вопроса, причем, предложим вам ответы на выбор.

Олег: Дмитрий Павлович, как на уроке учитель может привлечь к себе внимание?
- Очень эмоционально рассказывать.
- Время от времени издавать странные звуки, типа «Эге-гей!», «А-га!», «О-хо-хо!»
- Встать на стол.

Т.А.К: Елена Викторовна, что должен сделать учитель, если на уроке молодой человек заигрывает с девушкой?
- Рассадить влюбленных.
- Создать для них романтическую обстановку.

- Или сесть между ними.
Олег: Елена Ивановна, что должен сделать ученик, чтобы вас порадовать?
- Требовать продолжения урока.

- Не прийти на урок.
- Или прийти хотя бы к середине урока.
Т.А.К: Дорогие учителя, говорят, что жизнь похожа на зебру: полоска белая, полоска черная. Как облегчить свою участь?

Ответы учителей

 

Т.А.К: Спасибо за ответы, но главное, не превращать жизнь в сплошную серую.

Олег: Слово классным руководителям!

На экране – солнце в руках

ТРЕК 17 Фонограмма – Ричард Клайдерман – «A Comme Amour»

Е.В.: Кем бы ты не вырос, оставь в себе

Того, кто искренне улыбался во сне.

Того, кто безвозмездно делился светом,

Стань, пожалуйста, человеком.

Это, конечно, та ещё работенка -

Сохранить в себе и взрослого и ребёнка.

Обычно это никак между собой не сочетается,

Но если однажды, вдруг, почему-то случается, -

Лучше уже не придумаешь ничего -

Это смысл и естество.

 

Е.И.: В этом мире вечной спешки и суетливости

Нету справедливости, но нет и НЕ справедливости.

Просто береги в себе чистый свет

И, казалось бы, звучит все как полный бред,

И ты можешь не верить (верить вообще опасно),

Только солнце ни разу ещё не гасло.

Вот и ты отыщи эту звезду в себе

И будь тем, кто улыбается и во сне

И наяву. И стань кому-нибудь, как маяк

Просто рассеивай мрак.

 

Д.П.: Это и сложно, и одновременно очень просто.

Все равно какого ты цвета, роста,

Пола, взглядов и вероисповедАния,

Твоё дело - чистое, естественное сияние,

Ничего не стоящее и стоящее всего

Будь распахнутым, как окно.

И попробуй стать носителем вируса света,

И уж если чем-то заражена планета,

Пусть это будет какой-нибудь «солнечный грипп»

Ничего не просит и не болит,

передаётся взглядом или через объятия…

Вот такая международная дипломатия.

 

ЕВ: Если не знаешь, что дать другому на этом сложном пути,

Просто стой и свети.

Все: Стой и свети.

ТРЕК 17 Фонограмма – Ричард Клайдерман – «A Comme Amour» (громче)

 

На экране – частично закрытая фотография Леры Жориной

Т.А.К: Внимание на экран. Кто из девятиклассников получил Гран-при конкурса чтецов из рук митрополита всея Эстонии Евгения и игуменьи Филареты?

Ответ

Т.А.К: Это Лера Жорина.

 На экране – фотография Леры Жориной с митрополитом и игуменьей

 

Олег: Слово девятиклассницам Валерии Жориной и Ксении Смородинкиной!

ТРЕК 18 Фонограмма – паранормальных – «Мы придумаем happy End»

На экране – бабочка в руках

ТРЕК 19 Фонограмма –  Vitamin_String_Quartet_-_Howls_Moving_Castle

Выступление 9А класса

 Класс выходит с сомкнутыми руками, в которых лежат бабочки

Лера: Добрый день, дорогие учителя, одноклассники, параллелькиJ Мы хотим рассказать небольшую притчу.

Ксения: Решил как-то ученик проверить, насколько мудр его учитель.

Поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал:

Лера: «Спрошу у учителя, какая бабочка у меня в руках - живая или мертвая? Если он скажет мертвая, я открою ладони и бабочка улетит, а если скажет живая, я сожму ладони и бабочка умрет. Так я и узнаю, насколько он мудр».

Ксения: Так все и получилось: пришел он к учителю, держа бабочку в руках, и хитро спросил:

Лера: «Скажите, учитель, какая бабочка у меня в руках - живая или мертвая?»

Ксения: Учитель улыбнулся и сказал: «Всё в твоих руках»

Ребята раскрывают ладони

Лера: Дорогие учителя, вы передали нам всё, что было в ваших руках. А мы взяли то, что были готовы принять, ведь многое зависело от нашей мотивации и заинтересованности.

Ксения: Учеба – это обоюдный процесс, ваше желание давать должно совпадать с нашим желанием брать. И теперь, благодаря вам, 9А класс знает…

Все: Всё в наших руках! (машут бабочками)

9А передают бабочки младшим на празднике со словами «Все в твоих руках»

На экране – первоклассница на плече у старшеклассника

Олег: Вопрос моим одноклассникам. Посмотрите на фото 1 сентября 2013 года и вспомните, кто сидел на плече девятиклассника и звонил в колокольчик?

Ответ

Олег: И верный ответ - Соня Кряталова.

Т.А.К: Гость нашего праздника Аллан Никитин, тот самый молодой человек, который нес на плече Соню. Встреча через 9 лет. Аллан, какие чувства ты испытывал, когда нёс маленькую девочку?

Ответ Аллана

Олег: Соня, а ты помнишь тот звездный момент, когда все девочки тебе завидовали?

Ответ Сони

Олег: Слово девятиклассникам!

ТРЕК 20 Фонограмма – паранормальных – «Мы придумаем happy End»

Выступление 9К класса

Т.А.К: Внимание, вопрос на вашу политическую подкованность. У кого из девятиклассников такая же фамилия, как у одного из самых популярных политиков Эстонии?

Ответ

Т.А.К: Правильно, политик Яна Тоом, а девятиклассник Денис Тоом.

Олег: Слово предоставляется местному политику, депутату городского собрания и директору Славянской основной школы Светлане Васильевне Владимировой.

ТРЕК 20 Фонограмма – паранормальных – «Мы придумаем happy End»

Речь директора школы

Когда-то в юности я прочитала: «Счастье бывает разное…» Я тогда подумала, что за глупости. Счастье - оно ведь должно быть огромным –СЧА-СТЬ-Е! Счастье - это когда всё идеально-хорошо, абсолютно всё и везде хо-ро-шо. Есть ведь выражение – счастье на голову свалилось! Вот таким большим я его и представляла.

И только теперь, спустя годы, я начинаю понимать: счастье – оно в моментах и мелочах. Счастье - это когда не надо носить маски и делать тесты на ковид. Счастье, - когда здоровы родные. Счастье, - когда тебе есть кого обнять, поделиться радостью или проблемой. Счастье, - когда есть о ком подумать в одиночестве или, когда есть кому подумать о тебе. Счастье, - когда тебе звонят просто так, поболтать. Счастье, - когда есть дом, в который хочется возвращаться. Счастье - это просто отсутствие несчастья. Счастья на самом деле так много, а мы все ждем и ждем, не зная что оно бывает разноеJ Вот и у вас сегодня Последний звонок, а это значит, закончился основной этап вашего образования. Это ли не счастьеJ Учительское счастье, - когда дети, закончившие Славянскую школу, стали достойными людьми. Счастья вам разного цвета, объема, запаха!

 Т.А.К: Дорогие учителя, а мы-то с вами скажем что-нибудь? Споём?

ТРЕК 21 Фонограмма – группа «Цветы» - «Мы желаем счастья вам»

Текст Татьяны Александровны Куренко

1.    Ждали мы все этого иль нет -
Молнией промчались 9 лет!
И сейчас Последний ваш прозвенит звонок.

         Впереди экзаменов пора
         И зубрёжка с ночи до утра -

         Это будет главный ваш жизненный урок!

 

Припев:

Мы желаем счастья вам, счастья в этом миpе большом!

Как солнце по yтpам, пyсть оно заходит в дом!

Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким -

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с дpyгим!

 

2.    Быть учеником - огромный труд!

         Так тернист и сложен ваш маршрут!

         Мы же понимаем всё и хотим сказать:

         Есть теперь  у вас иммунитет,

         Школа свой оставит в сердце след,

         Справиться с преградами хотим вам пожелать!

 

Припев:

Мы желаем счастья вам, счастья в этом миpе большом!..

 

На экране – фотографии 9-классников в старшем возрасте с гифками- «вспышка света»

Учителя звонят колокольчиками

Олег: До встречи на Выпускном вечере!

Т.А.К: До встречи на экзаменах!

ТРЕК 22 Фонограмма – Звери – «До скорой встречи»

ТРЕК 23 Фонограмма – Лолита Кох – «Лето, вот оно, пришло»

Сценарий Татьяны Кундозёровой, май 2022 г.