После того, как дети выходили на уроки в пижамах и с бутербродом в руках, пришлось придумать "Этикет на удалёнке".
среда, 29 декабря 2021 г.
КОНКУРС ВИДЕОМОВ "ВЕЩИ УМЕЮТ ГОВОРИТЬ"
Совместный проект с учителями школы Великого Новгорода. Всего было 90 видеомов.
Уважаемые учителя!
Международный проект создания литературных
и исторических видеомов «Вещи умеют говорить» состоялся. Если вы
зарегистрированы на нашей странице на
facebook, то сможете посмотреть и даже проголосовать за работы учителей
Славянской основной школы и средней школы № 9 г. Великий Новгород.
Прошу классных руководителей довести до сведения семей наших учащихся следующую информацию:
«Друзья!
Первый этап международного учительского
проекта литературных и исторических видеомов «Вещи умеют говорить» состоялся!
Видеомы подготовлены, сфотографированы и выставлены на фан-страницах средней
школы №9 г. Великий Новгород (Россия) и Славянской основной школы г.
Кохтла-Ярве (Эстония).
Второй этап для зрителей:
1. Поставьте лайки/like самым
интересным/оригинальным/сложным видеомам на странице Славянской школы на
Facebook
2. В семейном кругу угадайте названия
сказок, литературных произведений и имён исторических персонажей и пришлите
список на адрес: tatjana.kundozjorova@kjsp.ee
В перечне, кроме названий, не забывайте
указывать номера видеомов. Названия произведений могут повторяться.
ОГРОМНАЯ ПРОСЬБА НЕ ПЕЧАТАТЬ ОТВЕТЫ В ЧАТЕ страницы на Facebook.
Приз – учителю-автору видеома, который
получит наибольшее количество лайков.
Подарочная карточка Selver на 20 eur семье,
которая угадает наибольшее количество видеомов».
Приз учителю за лучший видеом:
Кстати, дорогие учителя, вы тоже можете
присылать свои ответы.
ОКОННАЯ ГАЛЕРЕЯ "В ПОИСКАХ ВИТАМИНА СЧАСТЬЯ"
19 марта 2020 г. - Международный День счастья.
В школу нельзя, но "Закладки на счастье" можно забрать в течение дня:)
19 марта - Международный День счастья. Оконная галерея "В поисках счастья" .Все учатся на дистанте. Но мы и там достали ребят, объявив создание "Коллажа счастья жителей нашего дома". Учителя тоже принимали участие:)
ДЕНЬ SLAAVы Славянской основной школы
Сценарий Дня SLAAVы Славянской основной школы/Slaavi Põhikool
11 июня 2021 г.
Ссылка на видео «2020/2021 учебный год:
https://www.youtube.com/watch?v=Hgh1eDEGlFM
Отличники получили в подарок солнцезащитные очки:)
На экране – заставка
«День славы»
На экране - съемка
школы дроном
На экране – День Slaavы
СВВ: Добрый день, жители нашего дома! Приветствую учителей, учащихся, работников,
родителей, которые справились с испытаниями этого года! Сегодня наш День славы!
Сегодня мы подводим итоги года, наглядно увидим, как проходила жизнь в стенах
школы и на дистанте, вручим заслуженные благодарственные письма и грамоты. И
начнем мы наш праздник, конечно же, с гимна Славянской основной школы. Прошу
всех встать!
На экране – текст
гимна и музыка гимна
ЮВК: А сейчас давайте посмотрим, что было интересного в жизни
школы, несмотря на свою неоднозначность.
На экране –
видеофильм «2020/2021 учебный год»
На экране – День Slaavы
ЮВК: Немного о ходе праздника, который теперь будет называться День славы. Светлана
Васильевна будет перечислять фамилии, а классные руководители после торжественной
части вручат дипломы и подарки.
На экране –
поздравление с досрочным окончанием года тем, кто учился на 4 и 5
СВВ: Отличники и хорошисты уже наградили себя досрочными
каникулами. Поздравляем! Можно аплодировать! Но это еще не всё. Вот такие сумки
получит каждый, кто справился с учебной программой на хорошо и отлично.
На экране – образец
благодарственного письма за отличную и хорошую учебу
Озвучивание фамилий (75 фамилий)
ЮВК: Мы рады, что несмотря на удалёнку у нас 186 учащихся не
опустили планку. Сделаем музыкальную переменку. Говорят, что общее пение
улучшает настроение.
На экране – караоке
Все поют
На экране – образец
благодарственного письма за отличную и хорошую учебу
Озвучивание фамилий (75 фамилий)
На экране – образец
благодарственного письма за олимпиады
Озвучивание фамилий
На экране – образец
благодарственного письма за участие в спортивных мероприятиях
Озвучивание фамилий
ЮВК: Как известно, наша школа получила звание…….школа
движения. И самое время подвигаться. Джаз денс в духе начала каникул. Танцуем!
На экране – just dance
Все танцуют
На экране – образец
грамоты Кенгуру
На экране – образец благодарственного
письма за активную работу в школе
Озвучивание фамилий
+ другие грамоты
На экране – образец
благодарственного письма за активную работу в классе
И конечно же, благодарственные письма получат те, кто
активно участвовал в жизни класса.
ЮВК: И в заключение давайте посмотрим 10-секундное видео.
На экране – видеошутка
«Кот, который боится чиха»
СВВ: Мы очень надеемся, что подобные шутки останутся в прошлом.
ЮВК: А сейчас 7 и 8-е классы ждут в актовом зале на концерте
вокально-инструментального отделения Школы искусств г. Кохтла-Ярве.
СВВ: У кого-то назначены классные посиделки.
На экране - фоторамка
ЮВК: А после того, как съедите пирожные с фирменным логотипом
нашей школы можно пройти во внутренний дворик и сфотографироваться классом, с
друзьями с учителями на фоне фоторамки с логотипами Славянской основной школы.
СВВ: До встречи в новом учебном году! Теплого лета!
ЮВК: И ярких впечатлений!
На экране – До
встречи 1 сентября
ПИСЬМО В ЗАЩИТУ УЧИТЕЛЯ, РАБОТАЮЩЕГО НА ДИСТАНТЕ
Письмо опубликовала на своей странице Facebook,
позже его напечатали в уездной газете "Северное побережье"
АПЕЛЬСИНОВЫЙ ДЕНЁК
Сценарий «Апельсиновый денёк» - 2021
7 мая на 2-5 уроках для 1-3 классов в
актовом зале
(благодаря Covid-19, пришлось проводить для каждого класса отдельно)
Реквизит – бумага и флипчарт,
красные и черные маркеры, оранжевый мяч, гум, бумажные
мандаринки приклеить под стулья
Призы – мандарины, конфеты, конфеты
«Мамба», курага
- Дресс-код: одежда оранжевых и
желтых расцветок
- Энергично - оранжевая музыка
- Оранжевая матрица
(для классов, обучающихся на дистанте)
- Игродром «ОРАНЖЕВОЕ НАСТРОЕНИЕ»
(для 1-3 классов)
- А еще апельсины и морковка в столовой!
Презентация на экране в вестибюле - «Оранжевый мир»
Флешмоб для классов "В поисках оранжевого цвета"
ТРЕК 1 Фонограмма – группа «Краски» - «Оранжевое солнце»
-Здравствуйте! А громко и весело?
Дети здороваются
Как настроение? Сегодня у нас самая позитивный праздник
года. Но давайте для начала разбудим себя. Постучим по груди кулачками с
громкой буквой А, как орангутанги.
Все похлопывают себя
ладошками, потирают лоб, прыгают на одной ножке.
Если обычно вам говорят «потише», то сейчас, внимание, можно кричать и топать ногами. Готовы? Только
по моей команде.
МОТОРЫ!
Заводим моторы! Брым-брым! А сейчас кричим и потопаем
ногами!
ТРЕК 2 Фонограмма – звук мотора мотоцикла
Кричат и топают под
музыку
Отлично! Сегодня у нас праздник. Как он называется? Правильно, «Апельсиновый денёк»!
А в данный момент у нас с вами игродром «Оранжевое
настроение»! Самолеты стоят на аэродроме, а в игры играют на игродроме. Всё
очень просто!
АКТЁРЫ
Сейчас мы с вами превратимся в актеров. Мы будем с вами двигаться
свободно по площадке, не выходя за пределы стульев, и когда я скажу стоп, вам
надо быстренько найти напарника и встать напротив него.
Затем я буду давать актерские задания. Поехали!
ТРЕК 3 Фонограмма – Анастасия Стоцкая «Оранжевая песенка»
-Представьте, что встретились старички
-Представьте, что встретились маленькие дети
-Представьте, что встретились японцы
-Представьте, что встретились два недруга
-Представьте, что встретились два друга после карантина.
ПРЕДМЕТЫ, ОВОЩИ, ФРУКТЫ
Давайте разделимся на две команды. Сейчас вы будете по
очереди называть предметы, фрукты, овощи оранжевого и желтого цветов,
перебрасывая оранжевый мяч.
Ребята по очереди
называют вещи оранжевого и желтого цветов (морковь, мандарин, черный ящик…)
А вы знаете, что такое «черный ящик»? А как вы думаете,
какого на самом деле он цвета?
Конечно, оранжевый, чтобы его было легко найти.
ФАНАТЫ ОРАНЖЕВОГО ЦВЕТА
Поднимите руки, кому нравится оранжевый цвет?
Как вы думаете, что означает оранжевый цвет? Какие люди
носят оранжевые вещи? Ездят на оранжевых машинах?
Если вы любите оранжевый цвет, это значит, что вы
оптимисты, любите свободу, вы очень смелые, подвижные, жизнерадостные, и вам не
нравится учиться на дистанте.
А еще люди, которым нравится оранжевый цвет отличаются
оригинальным мышлением. У них очень интересные идеи.
РИСУЕМ РЫЖИХ КОТОВ
Сейчас двум командам надо будет нарисовать двух рыжих
котов.
Бумага разделена на две части. Ваша команда рисует на
левой стороне, ваша команда – на левой. Каждый участник команды рисует только
одну часть кота, но в целом должен получится кот.
Добегаете рисуете, бежите к следующему участнику команды
и передаете фломастер. Поняли? Как в эстафете.
Дети рисуют на
флипчарте своих котов
ТРЕК 4 Фонограмма – веселая музыка
СЧАСТЛИВЫЙ СТУЛ
Давайте присядем ненадолго. И сразу встанем, потому что
кто-то из вас, не зная того, сел на счастливый стул. Тот, кто найдет под стулом
бумажный мандарин, получит в приз настоящий мандарин.
ТРЕК 5 Фонограмма – надо радоваться
РЫЖИКИ
Поднимите руки те, кто считает, что у него рыжие волосы?
Ну вот, например, если тебя, брюнета, попросить что-то
сделать, что ты обычно отвечаешь? «Я, что, рыжий, что ли?» Значит, вся работа
достается рыжему!
Так что рыжие подходите. Нет, работать вам не придется.
Конфеты – это ваша компенсация за обидную поговорку «Рыжий-рыжий, конопатый,
убил дедушку лопатой». Какой ответ на эту фразу? Правильно «А я дедушку не бил,
а я дедушку любил».
Рыжие получают по
конфете
ТРЕК 6 Фонограмма – веселая музыка
РЕЦЕПТЫ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ
Говорят, что хорошее настроение – это первый шаг к
счастью.
Давайте поговорим о том, что улучшает вам настроение? Что
вы делаете и вам от этого становится хорошо? Готовы поделиться рецептами
хорошего настроения?
Ребята отвечают, за
ответы - конфеты
САМЫЙ ОРАНЖЕВЫЙ
Дизайнеры говорят: «Хотите привлечь внимание, не издав ни
звука, оденьтесь во все оранжевое, он притягивает взгляды».
Давайте посмотрим, кто у нас самый-самый оранжевый
сегодня? Сами определяйте!
Вручает пачку кураги
ТРЕК 6 Фонограмма – веселая музыка
ОБЩЕЕ ФОТО
А сейчас общее фото на память! Встаньте на лестницу перед
сценой.
ТРЕК 7 Фонограмма - SCHIFFIE & CO - PINGUINDANS
Фотографируются
Дарите друг другу оранжевое настроение! Пусть всегда с
вами рядом будет тот, с кем вам захочется поделиться мандарином, курагой или
конфетами! А сейчас давайте продемонстрируем свое оранжевое настроение. Готовы
маршировать?
ТРЕК 8 Фонограмма - SCHIFFIE & CO - PINGUINDANS
ТРЕК 9 Фонограмма – веселая музыка
Игра «Короб»
А теперь давайте паровозиком покинем наш зал. Хорошего дня!
ТРЕК 10 Фонограмма – Florizel_-_”Les_valses_de_vienne”
Сценарий Татьяны Кундозеровой, май 2021 г.
РОДИТЕЛЬСКИЕ ОНЛАЙН-ЧТЕНИЯ
Славянская основная
школа г. Кохтла-Ярве
Сценарий online-встречи
«Родительские чтения»
11 декабря в 17.30 в среде
Google Meet
Ведется онлайн-трансляция!
На экране – online-встреча
«Родительские чтения» 11 декабря 2020 г.
С 17. 27.
На экране – online-встреча
«Родительские чтения» 11 декабря 2020 г.
на фоне песни Ирины
Аллегровой «Моя семья»
На экране – online-встреча
«Родительские чтения»
Светлана Владимирова: Добрый день, дорогие
друзья! Спасибо, что вы с нами! Сегодня вы присутствуете на экспериментальной онлайн-встрече
«Родительские чтения». И если наш эксперимент пройдет удачно, то мы обязательно
повторим подобную встречу в следующем году, но желательно уже в реале в нашем
актовом зале. Как известно, надежда умирает последней.
Ну а сейчас я передаю слово модераторам «Родительских
встреч» Елене Рейси и Татьяне Кундозеровой.
Елена Рейси: Добрый вечер! Несколько
технических аспектов нашей встречи: просьба ко всем, кто не выступает,
отключить микрофоны, но, по желанию, включить веб-камеры, чтобы наши
выступающие не чувствовали себя в одиночествеJ Когда придет время обратной связи, вы сами будете включать микрофоны.
ТВК: Добрый вечер, уважаемые учителя и родители! Ребята, я надеюсь,
вы сейчас рядом с родителями.
Сегодня вы услышите истории из сборника с необычным
названием «Куриный бульон для души». Всего таких сборников на данный момент 16.
Но мы познакомимся с несколькими историями из книги для мам.
На экране – «Куриный
бульон для души» 101 история для мам
Несмотря на название «101 история для мам», там, конечно
же, есть истории и про пап. Как бы мамы стали мамами без вас J
Давайте поприветствуем участников:
Каждый из участников
приветствует зрителей, чтобы Google Meet показал вас крупным планом.
Оксана Дроздова! Константин Изотов! Дмитрий Смоленцев! Татьяна
Тамбовцева!
Светлана Владимирова! Юлия Кропачева! Юлия Смирнова! Никита
Мельдер! Снежана Гаранина! Софья Кряталова!
И первым я приглашаю к микрофону Константина Изотова,
который докажет, что в деле воспитания все-таки главная роль у семьи, а не у
школы.
Константин Изотов:
Добрый день! Я хотел бы начать с
того, что сам услышал недавно. Говорят, что даже если школа начнет развращать,
ребенок не поддастся влиянию, если в семье, с точки зрения нравственного
воспитания, будет полный порядок. Мы все родом из семьи.
Прочту небольшое стихотворение
Себастьяна Бранта, который жил, на минуточку, в 15-ом веке.
Ребёнок учится
тому,
Что видит у себя в дому,
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там, где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным-пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
На экране – видео
«Ангельское терпение»
ТВК: Это видео в интернете назвали «Ангельское терпение» и
«Мама – уровень Бог». Я бы назвала его «Безусловная любовь». Безусловная – это,
когда любят не за оценки или примерное поведение, а просто любят. Дмитрий
Павлович Смоленцев расскажет историю о такой сложной и такой простой
безусловной родительской любви.
Дмитрий Смоленцев:
Мне было тринадцать лет. Мы только что
переехали из одного города в другой. Друзья остались в прежнем городе, впереди
ждала новая школа. И у меня начался тяжелый период привыкания наряду с
подростковой ломкой. Я бесился, бунтовал и почти не слушал, что говорят
родители. Как и многие другие подростки, я отвергал все, что не соответствовало
моей картине мира. Я был «гением, не нуждающимся в назидании» и избегал любого
открытого проявления любви. Я даже приходил в ярость, если слышал слово
«любовь».
Теперь-то я уверен, что любовь – бесконечная,
терпеливая, безусловная любовь – меняет жизнь.
Однажды вечером особенно трудного дня я
ворвался в свою комнату, захлопнул дверь и бросился на постель. Лежа в тишине,
я сунул руки под подушку. Там лежал какой‑то конверт. Я вытащил его и увидел
слова: «Читать в одиночестве».
И я открыл его. Там говорилось: «Миша, я
знаю, что жить сейчас трудно. Я знаю, что ты сердишься и мы, наверное, делаем
что‑то не так. А еще я знаю, что безумно люблю тебя, и ты не изменишь этого
никакими словами или поступками. Если захочешь поговорить, приходи ко мне. А
если не придешь – ничего страшного. Просто знай, где бы ты ни был и что бы ни
делал, я всегда буду любить тебя и гордиться тем, что ты – мой сын. Я с тобой,
и я люблю тебя – так будет всегда. Твоя мама».
Это было первое из нескольких писем, которые
нужно было «читать в одиночестве». Мы никогда не обсуждали их, пока я не вырос.
Сегодня я путешествую по миру и помогаю
людям. Однажды я вел семинар в Саратове и после занятия ко мне подошла одна
женщина. Она печалилась, что ей никак не удается наладить отношения с сыном. Мы
пошли на пляж, и я рассказал ей о неугасимой любви моей матери, а еще о ее
секретных письмах. Несколько недель спустя она прислала мне открытку с
рассказом о том, что написала сыну письмо и оставила под его подушкой.
В тот вечер перед сном я сам засунул руки под
подушку и вспомнил, какое облегчение чувствовал, обнаруживая каждое из маминых
писем. В эпицентре подросткового бунта те письма успокаивали и напоминали о
том, что меня можно любить, несмотря ни на что. Перед сном я поблагодарил маму
за то, что знала, в чем нуждается ее агрессивный подросток. Теперь, когда в
моей жизни начинается темная полоса, я уверен: у меня под рукой всегда будет
напоминание о том, что любовь – бесконечная, терпеливая, безусловная любовь –
меняет жизнь.
На экране
- скульптура со смыслом «Чтобы воспитать ребенка, родители должны вложить в
него частичку себя».
Юлия Кропачева:
Меня часто просят рассказать о воспитании ребенка‑инвалида.
Ведь людям, не имевшим такого необычного опыта, тяжело представить, каково это.
Когда вы готовитесь родить ребенка, это похоже на
планирование великолепного путешествия, например, в Италию. Вы покупаете
множество путеводителей и строите потрясающие планы. Колизей. «Давид»
Микеланджело. Гондолы Венеции. Вы учите несколько полезных фраз на итальянском.
Все это очень увлекательно.
Через месяцы нетерпеливого ожидания наконец наступает
долгожданный день отъезда. Вы собираете чемоданы и отправляетесь в путь. Через
несколько часов самолет приземляется. Стюардесса говорит вам:
– Добро пожаловать в Голландию.
– В Голландию?! – переспрашиваете вы. – Как в Голландию?!
Я собиралась в Италию! Я должна быть в Италии. Я всю жизнь мечтала об Италии.
Но маршрут самолета изменился. Он приземлился в
Голландии, и теперь вам придется остаться здесь.
Поймите, вас привезли не в ужасное, мерзкое, грязное
место, полное крыс и насекомых, снедаемое голодом и болезнями. Просто вы
собирались не сюда.
Поэтому вам приходится покупать новые путеводители. И
учить новый язык. И знакомиться с новыми людьми, которых иначе вы не встретили
бы.
Это просто другое место. Здесь все медленнее, чем в Италии, не так ярко, как в Италии. Но, пробыв
здесь некоторое время и переведя дух, вы оглядываетесь… и замечаете, что в
Голландии есть ветряные мельницы… и в Голландии есть тюльпаны. В Голландии есть
даже Рембрандт.
Но все, кого вы знаете, постоянно летают в Италию… И все
хвастаются, как хорошо провели там время. И всю свою оставшуюся жизнь вы будете
говорить:
– Да, мы должны были туда полететь. Мы все планировали
именно так.
И боль от этого никогда, никогда, никогда не пройдет…
потому что потеря мечты – это очень, очень серьезно.
Но… если вы все время будете оплакивать Италию, то вам,
возможно, никогда не удастся насладиться необыкновенными, прекрасными вещами…
которые есть в Голландии.
Меня часто просят
рассказать о воспитании ребенка с особыми потребностями. Ведь людям, не имевшим
такого необычного опыта, тяжело представить, каково это. А это, как если бы ты
собирался в Италию, а попал в Голландию.
На экране –
родительские лайфхаки (4)
ТВК: Это были несколько родительских лайфхаков. Друзья, я
хочу напомнить, что участники рассказывают некоторые истории из сборника
«Куриный бульон для души» от первого лица. И если они звучат искренне, так как
будто это произошло с ними, то отдадим должное их актерским способностям.
На экране – фотографии
отцов с детьми
на фоне песни «Папа,
я тебя люблю»
СВВ: Я приехала в гости к родителям со своим месячным сыном. Ночевала
в своей старой детской комнате и в первую ночь услышала, как мой отец встал и
вышел в коридор. Мама сказала ему:
– Холодно. Проверь, укрыт ли ребенок.
Я притворилась спящей, чтобы посмотреть, что сделает
новоиспеченный дед. Войдя в комнату, он даже не подошел к кроватке моего
малыша. Зато проверил, укрыта ли я как следует одеялом. И тогда я поняла, что
всегда буду папиной дочкой.
На экране - Всегда
целуйте детей на ночь - даже если они уже уснули.
на фоне «Колыбельной»
Алексея Рыбникова
Софья Кряталова:
Соня: Каждый вечер я слышу плач ребенка за стеной в соседней
квартире. Родители укладывают малышку спать, а сами, видимо, уходят смотреть
телевизор. В её плаче я слышу боль одиночества. И, знаете, я решила петь… Раз я
слышу малышку, то ведь и она меня услышит! Каждый вечер, как только девочку
укладывают спать, я пою ей колыбельные. Малышка слушает мой голос и засыпает.
Оксана Дроздова:
Две дочки моей подруги Дарьи уже учились в старших
классах, когда она почувствовала, что чем‑то заболевает. Она сходила к семейному
врачу, который сообщил, что вирус гриппа обошел ее стороной, зато ее коснулся
«вирус любви» – она была беременна.
Рождение здорового прекрасного сынишки, стало настоящим
событием и праздником. Он был милым, умным, веселым ребенком.
Когда Стасу было лет пять, мы с Дашей ехали в местный
торговый центр. Как это всегда бывает с детьми, ни с того ни с сего ее сын
спросил:
– Мама, сколько тебе было лет, когда я родился?
– Тридцать шесть. А что? – спросила Даша, недоумевая, что
это пришло ему на ум.
– Очень жаль! – ответил сын.
– В каком это смысле? – поинтересовалась моя подруга.
Глядя на нее глазами, полными любви, сын сказал:
– Ты только подумай, как долго мы не были знакомы.
На экране – улыбки
детей из Славянской школы
на фоне песни Д.
Воскресенского «Улыбка ребенка»
Снежана Гаранина:
Почему, когда мы взрослеем, теряем искренние
улыбки? Однажды в магазине ко мне подошла маленькая девочка и
попросила: «Возьми меня на ручки». Я взяла. Малышка крепко обняла меня за шею. На мой вопрос
«может, она потерялась?», она ответила: «Нет, я просто хотела чтобы ты
улыбнулась! Ты была о-о-очень грустная». Надо ли говорить, что она добилась
своего. (улыбается)
А еще как-то шла мимо отца с коляской, в
которой сидел ребенок. Мальчику годика два примерно. Я посмотрела на малыша и
улыбнулась ему. И знаете, он улыбнулся мне в ответ такой улыбкой, какую я давно
не видела. Она была такая радостная. Ни один взрослый человек мне так не
улыбался. И всё-таки почему, когда мы взрослеем, теряем искренние улыбки?
На экране - Почему мы
улыбаемся, глядя на детей? Возможно, потому, что мы смутно вспоминаем себя? И
душа ребенка внутри нас улыбается, узнавая ее и тоскуя по ней.
на фоне
инструментальной музыки ППК – «Космос»
Светлана Владимирова:
Сегодня
в магазине стоящая впереди
меня в очереди 9-летняя девочка
попросила шоколадку у мамы. После нескольких «нет» мама сдалась и купила ее. Девочка взяла
шоколадку, прошла в очередь за мной и протянула ее маленькому мальчику,
который плакал. Мама спросила ее, почему она отдала ему шоколадку, и дочка ей ответила, что она слышала,
как мама мальчика сказала ему, что у них нет денег почти ни на что, пока она не может найти работу. Доброе сердце - оно с детства.
Никита Мёльдер:
Накануне моего 15-летия моя девятилетняя сестра весь день
бегала с горящими глазами, так хотела вручить мне подарок. Наутро я, как
всегда, пошел ее будить в школу. И сказал: «Ну, ты уже можешь вручить мне свой
подарок» . Она обняла меня, затем залезла рукой под подушку и достала конверт с
надписью: «Дорогому брату на день рождения!» Открыв, я обнаружил одну купюру в
10 евро, две купюры по 5 евро, три монеты по два евро и 5 монет по одному евро.
Я знал, что это были все ее деньги из копилки. Я ее крепко Обнял и долго так
держал, чтобы она не видела моего лица.
Мой папа часто ездит в командировки. Каждый раз, когда
уезжает, он прячет дома небольшой конвертик для мамы. А она всегда его находит:
там может быть их совместная фотография, цитата или просто записка с признанием
в любви. Они женаты 20 лет. Мои родители, сестра и их неиссякаемая любовь дают
мне надежду.
Светлана Владимирова:
Моему
ребенку сейчас 8, и он учится во втором классе. Я родила его в 17 лет, и у меня не было возможности получить образование. Сейчас я работаю продавщицей в магазине и зарабатываю немного. Сын
учится в гимназии, чтобы выглядел не
хуже сверстников, покупаю ему одежду на последние деньги, лишь бы он получил хорошее образование. У сына была риторика, где ему
задали принести то, чем он дорожит больше
всего, и написать про это сочинение.
Кто-то из детей принес черепашку,
кто-то привел собаку, одна девочка принесла планшет и телефон фирмы Apple. А мой ребенок... привел меня. Я даже расплакалась, когда он читал свое сочинение.
Несмотря на то, что я не могу позволить купить сыну то, что могут позволить другие родители, я поняла, что он меня не за деньги любит. А вчера я осуществила его мечту, и мы завели собаку, пусть без породы, зато верную
и добрую.
На экране – видео «Спасибо, мама»
Татьяна Тамбовцева:
Моя бабушка всегда говорила: «Мы учимся на ошибках, а не
на успехах».
Когда мне нужна помощь в воспитании детей, я вспоминаю свою
маму и бабушку. Эти женщины зародили во мне семена мудрости.
В один особенно мрачный день я пришла домой и обнаружила
повторный счет за газ с «не слишком вежливой» запиской от домовладельца. А все
трое моих детей встречали меня, пребывая чуть ли не в нокауте от их неудачного
дня.
Одиннадцатилетний Никита страдал из‑за неудачной стрижки.
- Учитель отнял мою кепку и сказал, что воспитанные юноши
не носят головной убор в помещении.
Его весь день дразнили лысым и скинхедом, – рассказал он
мне, закрывая голову обеими руками.
Лиза в своем втором классе вышла в финал конкурса по
орфографии, а потом сделала ошибку в слове переволноваться.
Первоклассницу Дженни отругали за нервное хихиканье за
партой и осмеяли за запинку при чтении предложения.
- Ну что ж, детишки, у нас с вами Праздник неудачи.
Давайте это отметим! – сказала я.
От неожиданности они забыли о своих горестях и уставились
на меня.
– Моя бабушка всегда говорила: «Мы учимся на ошибках, а
не на успехах. Беды точат камень. Чем больше их было, тем легче он катится».
Пойдем в Хесбургер отмечать наш первый Праздник неудачи.
Мы еще много раз устраивали вечеринки в честь Праздника
неудачи, потому что научились не убиваться из‑за промашек, а искать в них
веселые стороны. Надеюсь, в душе моих детей я смогла зародить семена мудрости,
которые получила от женщин из предыдущих поколений, и однажды эти семена
прорастут и в их собственных садах.
Оксана Дроздова:
Семья пришла в ресторан пообедать. Официантка приняла
заказ у взрослых и затем повернулась к их семилетнему сыну.
- Что вы будете заказывать?
Мальчик робко посмотрел на взрослых и произнёс:
- Я бы хотел хот-дог.
Не успела официантка записать заказ, как вмешалась мать:
- Никаких хот-догов! Принесите ему бифштекс с
картофельным пюре и морковью.
Официантка проигнорировала её слова.
- Вы будете хот-дог с горчицей или с кетчупом? - спросила
она мальчика.
- С кетчупом.
- Я буду через минуту, - сказала официантка и отправилась
на кухню.
За столом воцарилась оглушительная тишина. Наконец
мальчик посмотрел на присутствующих и сказал:
- Знаете, что? Она думает, что я настоящий.
Константин Изотов:
Был солнечный субботний полдень. Отец привез детей в
Дисней-ленд. Он подошел к кассиру и спросил:
- Сколько стоят билеты?
Кассир ответил:
- Пять евро с вас и по три с каждого ребенка старше
шести. Бесплатно может пройти ребенок, которому шесть и меньше шести. Сколько
вашим?
Отец сказал:
- Младшему три, а старшему семь. Держите восемь евро.
Кассир усмехнулся:
- Послушайте, вы легко могли сэкономить три бакса, если
бы сказали, что старшему всего шесть, я бы и не заметил.
Отец, немного помолчав, ответил:
- Возможно, вы бы и не заметили, но мои-то дети заметили
бы.
ТВК: И напоследок, послушаем самую необычную, я бы даже
сказала шокирующую историю для не слабонервных родителей подростков.
Юлия Смирнова:
15-летней дочки не было дома. Мама заглянула в её комнату и с замиранием
сердца заметила записку, оставленную дочкой на столе. Трясущимися руками
женщина взяла письмо и прочитала следующее:
«Дорогая мамочка, прости меня, пожалуйста, но
я решила уехать к моему новому другу.
Я его очень люблю, и он великолепен со всеми
своими татуировками и пирсингом. А какой у него мотоцикл!
Но это не самое главное – дело в том, что я
беременна. Ахмед сказал, что мы будем счастливы в его общаге.
Общежитие стоит на краю города, там лес и
очень красиво. Ахмед хочет иметь много детей, это и моя мечта. Я многое узнала
от него. Кстати, марихуана – совсем безвредная трава. Мы будем её выращивать в
горшочках для нас и наших друзей. Пока же молись вместе с нами, чтобы ученые
побыстрее нашли лекарство от СПИДа, чтобы Ахмед мог почувствовать себя лучше.
Он этого заслуживает.
Мамочка, пожалуйста, не волнуйся за меня. Мне
уже 15 лет, и я могу сама о себе позаботиться. Когда-нибудь я приду к тебе в
гости, чтобы ты увидела своих внуков.
Твоя любящая дочь».
Мать растерянно держала в руках бумагу, которая вскоре упала на пол. На
обратной стороне она заметила приписку.
«Мама, я написала неправду. На
самом деле я в гостях у Насти. Я просто хочу сказать тебе, что в жизни могут
случиться куда более неприятные вещи, чем плохие оценки в моем дневнике,
который находится в верхнем ящике моего стола».
На экране – Родители,
вы же тоже чудили в юности, однако выросли адекватными людьми. Подростковая
грубость, плохие оценки и скверное поведение - это еще не признак того, что из
вашего ребенка вырастет плохой человек. И уж точно не повод меньше его любить.
на фоне
инструментальной музыки
Константин: Если дети видят враждебность, они учатся драться.
Оксана: Если
дети видят честность и справедливость, они узнают, что такое правда и
справедливость.
Татьяна Т.: Если дети живут в
страхе, они учатся бояться.
ТВК: Если
детей подбадривать, они вырастают уверенными в себе людьми.
Юлия: Если детей высмеивать, они становятся застенчивыми.
Светлана: Если
детей хвалить, они учатся ценить себя.
Константин: Если детей стыдить, они
учатся чувствовать себя виноватыми.
Дмитрий: Если детей любят такими,
какие они есть, они учатся видеть в мире любовь.
ТВК: Друзья, vы просто прослушали
с вами реальные истории реальных родителей и подростков. Давайте поблагодарим
участников! Включите камеры и помашите руками…
СВВ: Может, кто-то из родителей хочет что-то сказать? (если никто) Ну, тогда в чате.
напишите, надо ли в следующем году проводить
«Родительские чтения»? Просто «да» или «нет».
Юлия Кропачева: Ссылку на видеозапись мы
выставим на странице Славянской школы в facebook.
Светлана Владимирова: И с наступающими
праздниками вас! С Рождеством!
Юлия Кропачева: С Новым годом!
Светлана Владимирова: С православным
Рождеством!
Юлия Кропачева: Со Старым Новым годом!
Светлана Владимирова: И с наступающими
через шесть дней каникулами!
На экране – Спасибо,
что были с нами!
на фоне песни «Семья»
И. Корнелюка
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
