6 ноября, накануне Дня отца, во время первого урока учащиеся-добровольцы участвовали в социальном эксперименте «СМСни папе». Надо было набрать текст «Я люблю тебя, папа!» По желанию ребята озвучивали тексты обратных СМСок от пап, ведь не каждый день они читают такие признания.

«Я тебя тоже, сын!», «Спасибо, и я тебя», «Я тебя тоже люблю», «Я тебя люблю. Приходи вечером в гости!», «Большое спасибо!», «И я тебя». К слову сказать, СМСок с вопросом «Что случилось?» и «Тебя заставили написать?» было крайне мало:)

На фото: 1С класс пишет СМСки.

 

 

Славянская основная школа г. Кохтла-Ярве

Посвящение в первоклассники – 2020

4 ноября в 11.10

 

На экране – Посвящение в первоклассники

ТРЕК 1 Фонограмма – песенка первоклассника

ТВК: Здравствуйте, первоклассники! Вот как здорово вы здороваетесь вместе, а по одиночке иногда забываете, что надо здороваться со всеми взрослыми.

Настя: Здравствуйте! Мы друг другу сказали, хоть были совсем незнакомы.

Кристина: Здравствуйте! Что особого тем мы друг другу сказали? Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Настя: Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Кристина: Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Настя: Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Все: Здравствуйте!

ТВК: А вы знаете, какой сегодня день, кроме того, что это среда?

Ответы

ТВК: Правильно, Посвящение в первоклассники! Вы успешно в течение двух месяцев сдавали пробный экзамен на звание хорошего школьника и теперь становитесь настоящими учащимися Славянской основной школы!

Настя: И вы уже знаете фирменный приветственный жест жителей нашего дома. Кто помнит? ПокАжете?

ТРЕК 2 Фонограмма – «Мы – дети солнца»

Все показывают фирменный жест

ТВК: А для начальной школы он более веселый, можно слегка согнуть пальчики!

Делают новый жест

Кристина: А знаете ли вы, что является символом нашей школы? Кто танцевал с вами 1 сентября? Желтенький такой?

Ответы

Кристина: Правильно, это наше солнце!

ТРЕК 3 Фонограмма – «Мы – дети солнца»

На экране – солнышко - работа Павловой Дарины 1 А класс

Настя: Дарина Иванова из 1 А класса, ты сделала замечательный символ нашей школы, поэтому мы дарим тебе большущий чупа-чупс!

ТРЕК 3 Фонограмма – «Мы – дети солнца»

Милана вручает чупа-чупс

На экране – черный кадр

ТВК: Я уверена, что через два месяца учебы вы уже точно знаете, какими качествами должны обладать прилежные ученики.

Кристина: Но начнем мы с того, что в школу нужно приходить утром… в каком настроении? В хорошем настроении! Ведь плохое настроение заразно.

Настя: Представьте, приходите вы в класс утром в плохом настроении… и бу-бу-бу…бу-бу-бу, «спать хочу». Ведь никому это не понравится. Согласны?

Кристина: Надеюсь, выступление моих одноклассников улучшит ваше настроение. Мини-спектакль «Детские печальки и радости».

Выступление театрального проекта «А+Б»

ТРЕК  Фонограмма – другой диск

Кристина: Итак, вы запомнили Первое правило хорошего школьника? «В школу - с хорошим настроением!»

Настя: Правило школьника номер два. Это желание учиться! И это очень просто: надо заменить фразы «я должен» и «я обязан» учиться на «я хочу учиться»!

Кристина: Давайте сейчас вместе с пятиклассниками будем учиться… танцевать.

Настя: Но будьте внимательны! Кстати, внимание – это то, что необходимо школьнику.

Кристина: Внимательно смотрите на экран, ведь после танца вам надо будет ответить на два вопроса.

На экране - Just Dance - Mini Yo School by Dancing Bros.

Все танцуют

На экране – фото 1 сентября(девочки)

ТВК: А теперь, внимание, вопрос. Проверим вашу внимательность. Какого цвета была курточка у Панды? (сиреневая, лиловая).

ТРЕК 4 Фонограмма – песня «Улыбайся»

Были ли очки у странного зверя оранжевого цвета? (да, солнцезащитные)

ТРЕК 4 Фонограмма – песня «Улыбайся»

Милана вручает конфеты за правильные ответы

Кристина: А у нас Правило хорошего школьника номер три! Школа – это место для доброжелательного общения с одноклассниками и ребятами из других классов.

Настя: Давайте сейчас посмотрим мультфильм «Про Диму».

На экране – мультфильм «Про Диму»

На экране –Посвящение в первоклассники

ТВК: У нас в школе есть ребята с особыми потребностями, которые отличаются от вас. Поэтому, когда сталкиваетесь с ними, вспоминайте Диму.

Кристина: А сейчас скажите комплимент соседу справа…

ТРЕК 5 Фонограмма – «Вместе мы с тобой»

Кристина: А теперь пожелайте счастья соседу слева.

ТРЕК 5 Фонограмма – «Вместе мы с тобой»

Все говорят друг другу комплименты

Настя: Правило хорошего ученика номер четыре. Это любознательность и стремление к открытиям.

Кристина: Кто помнит, как называется первый этаж? Этаж чего…?

Ответы

Кристина: Правильно, этаж открытий!

Настя: Скажите, а какие картинки сейчас висят на дверях ваших кабинетов?

ТРЕК 6 Фонограмма – русская народная музыка

Ответы

Настя: Правильно, русские народные сказки.

Кристина: Вы увидели картинки только на своих кабинетах или разглядели все?

ТВК: Кто назовет мне русские народные сказки, которые вы видели на картинках.

Ответы

ТВК: А теперь вопрос посложнее. До сказок висели на кабинетах русские народные поговорки и пословицы. Давайте сделаем так. Я буду говорить начало пословицы, а вы попробуете продолжить.

Не имей 100 рублей, а имей?.. (сто друзей)

Красота приглядится…(а ум пригодится)

У страха…(глаза велики)

Поспешишь… (людей насмешишь)

Много слов…(да мало дела)

Не рой другому яму…(сам в нее попадешь)

ТРЕК 6 Фонограмма – русская народная музыка

Настя: И опять о любознательности. Как называют человека, который пишет стихи? Правильно, поэт.

ТВК: Среди нас есть поэт, точнее, поэтесса, которая пишет детские стихи, и которая работает в нашей школе библиотекарем. В последнем журнале «Тяхеке» опубликовано ее стихотворение «Добрый слон».

Давайте послушаем, как его прочитает Мартин.

Мартин:

Жил на свете Добрый Слон,

Был больших размеров он.

Пригласил к себе гостей,

Всех соседей и друзей:

- Приходите, гости, к чаю.

Я сегодня угощаю.

День рожденья у меня.

Ждет вас всех моя семья!

Вот и гости подоспели,

Дружно песню Слону спели.

Угощались, пили чай:

- А, ну-ка, свечи задувай!

Танцевали, веселились,

На Слоне все прокатились.

Фейерверки зажигали…

А под вечер все устали.

С днем рожденья, Добрый Слон!

Пусть приснится сладкий сон!

ТВК: Ирина Соколова, пришла не с пустыми руками, каждый из вас получит журнал с автографом автора.

ТРЕК 7 Фонограмма –  инструментальная музыка

Ирина вручает журналы

Кристина: И пятое Правило хорошего ученика – «Верь в то, что у тебя всё получится!»

Настя: Можно сказать себе «Трудно, не буду делать!». А можно сказать: «Давай не расслабляйся, делай! У теня получится!»

ТВК: Сейчас мы научим вас отгонять плохие мысли и страхи. Для этого надо встать, закрыть глаза, затопать ногами и громко закричать. Готовы?

Кричат и топают ногами.

ТВК: А теперь все дружно и громко скажите «У меня все получится!» Три-четыре!

Все: У меня все получится!

 

Кристина: А чтобы все получилось, надо дать себе клятву. Не учителю, не маме и папе, а себе. Прошу всех встать!

Настя: Итак, Клятва первоклассника! Вам надо повторять за нами только слово «клянусь». Готовы?

Кристина: Выучить буквы, научиться читать... Клянусь!

Все: Клянусь!

Настя: Научиться к лету писать и считать... Клянусь!

Все: Клянусь!

Кристина: На уроке стараться, и мух не считать... Клянусь!

Все: Клянусь!

Настя: Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянусь!

Все: Клянусь!

Кристина: Выполнять полностью домашние задания... Клянусь!

Все: Клянусь!

Настя: Приходить в школу без опоздания... Клянусь!

Все: Клянусь!

Кристина: Стать за год умней и взрослей... Клянусь!

Все: Клянусь!

Настя: Стать гордостью родителей и учителей... Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

ТРЕК 8 Фонограмма – Максим Лидов «Поздравляю с праздником»

Сценарий Татьяны Кундозеровой, октябрь 2020 г.

 

Славянской основной школе – 55

Игра-квест «Дворовые игры прошлого века»

8 этапов вокруг школы

15 октября c 10.10 до 12.30

Реквизит: аппаратура уличная

 

ТВК: Добрый день, ребята! Вы же знаете, что нашей школе в этом году исполнилось 55 лет? Да, мы – круглые отличники!

Кристина: На Дне учителя мы придумали фирменный жест Славянской основной школы – это две римские пятерки и знак… чего? Победы! Это даже знак двойной победы. Покажите мне ручки, расправьте пальчики, теперь оставьте только два. Вы готовы? С Днем рождения, Славянка! Руки все вверх!

Ребята повторяют за ведущими

ТВК: Сегодня мы с девятиклассниками предлагаем вам небольшой квест вокруг школы. Называется он «Дворовые игры прошлого века».

Александра: Когда погода так и шепчет, только нам, современным подросткам, захочется…посидеть за компьютером.

Кристина: Нам и вам и в голову не придет, что можно пойти поиграть во двор. ТВК: А вот ваши бабушки/дедушки все свое свободное время проводили на улице.

У ваших классных мам есть карты, по которым вы будете перемешаться по территории нашей школы. На каждом этапе вас будут встречать 9-классники, которые расскажут и даже покажут, как надо играть в эти игры.

Александра: Вашему вниманию мы предложим семь игр детства ваших мам-пап, дедушек-бабушек, о которых, если честно, мы сами недавно узнали. Вы готовы узнать, как проводили свободное время в детстве ваши старшие родственники?

ТВК: Ну а после того, как вы пройдете семь этапов, вы соберетесь здесь и получите задание отыскать клад. Где и как? Потом узнаете.

 

1.АЛИ-БАБА 

Давайте поделим вас на две команды. Встаньте в две линии лицом напротив друг друга на расстоянии 6 метров. Возьмитесь крепко за руки.

Команда справа кричит: «Али-баба!»

Команда слева хором отвечает: «О чем, слуга?»

Первая команда: «Нам пятого-десятого, Сашу нам сюда!»

Названный игрок оставляет свою команду и бежит к команде противника с целью разорвать цепь, то есть расцепить руки игроков. Если ему это удается, он забирает в свою команду одного из игроков, который расцепил руки. Если цепь не разорвалась, то он остается в команде противника. Игра проводится по очереди.

Победит та команда, в которой через определенное время будет больше игроков.

 

2.ВЫШИБАЛЫ

Реквизит: мяч, мелки

Нам нужна одна команда и два «вышибалы». Задача «вышибал» - выбить всех игроков с поля. Задача игроков уворачиваться или ловить мяч. Если кто-то поймал мяч, то ему добавляется «жизнь» или он может поделиться «жизнью» с другим игроком, которого выбьют.

 

3.МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ, РАЗ ...

Игра начинается со считалочки:

Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три,
Морская фигура на месте замри!

После этой фразы ведущего игроки замирают в позе какой-либо фигуры.

Выигрывает тот, кто дольше всего продержался в заданной самому себе позе.

 

4.КОЛЕЧКО-КОЛЕЧКО

Реквизит: любой предмет, похожий на колечко, возможно 10 сентов

Вы встаете в один ряд и складываете ладони «лодочкой». Ведущий подходит к каждому участнику по очереди, приговаривая «Я ношу, ношу колечко и кому-то Задача ведущего незаметно для других игроков положить колечко в руки одного из игроков. Обладатель колечка не должен показывать вида, что у него кольцо.

Когда ведущий произносит «Колечко-колечко, выйди на крылечко», и игрок, получивший кольцо, должен очень быстро подбежать к водящему, остальные пытаются удержать его. Если ему это удастся, он становится ведущим.

 

5.ФАНТЫ

Реквизит: записки с веселыми заданиями

Каждый игрок должен отдать мне по одному предмету. Любой предмет, который он сам может опознать.

Я буду показывать чей-то предмет, затем доставать записки с заданиями и тот игрок, чей предмет я покажу, должен выполнить задание. Вы поняли условия?

 

6.РЫБАК И РЫБКИ

Реквизит: скакалка

Игроки становятся в круг, а ведущий - «рыбак» встает в центр круга. Задача «рыбака» раскручивать «удочку», чтобы обеспечить себе улов. Цель «рыбок» - перепрыгнуть веревку. Тот, кого поймали, должен выйти из круга.

 

7.ШАНДЕР-ВАНДЕР

Реквизит: мяч

Внимание, выбираем ведущего, который встает в центр круга.

Остальные встают вокруг него на расстоянии два метра.

Ведущий подбрасывает мяч очень высоко вверх и громко говорит: «Шандер-вандер, … и называет имя любого игрока, например, Даша.

Как только имя названо, все разбегаются в разные стороны, кроме Даши. Когда Даша поймает мяч, то сразу должна закричать: «Стоп!» Все игроки обязаны замереть на месте. Даша выбирает рядом стоящего и пытается попасть в него мячом. Если ей это удалось, тот, в кого попал мяч, становится новым ведущим. Если не попала, то игра начинается по новой.

 

КЛАД

Реквизит: 1 кг конфет

Внимание! Где-то на территории школы спрятан конфетный клад – целый килограмм конфет. Ваша задача – найти его.

 

 

Славянская основная школа г. Кохтла-Ярве

Сценарий Выпускного вечера для девятиклассников

17 июня 2020 года

График:

11:00 - 9Е и 9D Светлана Тоотс, Маргарита Горская. От родителей – Оксана Щепкина онлайн.

12:30 - 9V Татьяна Борисовна Тамбовцева, Виктория Анатольевна Дементьева, речи родителей не будет

14:00 - 9А

15:30 - 9К Людмила Евлампиевна Осипова, Рыженко Светлана  Владимировна, Вейкман Юлия Николаевна и Маарита. От родителей - Любахина Наталья.

ТРЕК 1 Фонограмма – инструментальная музыка

Выпускники сидят на расстоянии двух метров друг от друга

Ведущие в масках проходят между выпускниками, немного дурачась.

ТВК: Ведущие Выпускного вечера – Юлия Владимировна Кропачева и Артем Владимирович Голубев!

Ведущие сначала встают рядом, затем расходятся друг от друга на расстояние двух метров.

ТРЕК 1 Фонограмма – инструментальная музыка

Юля: Добрый день, дорогие выпускники и педагоги!

Артем: (поворачивается к экрану) Родители выпускников, учителя, гости праздника, мы рады приветствовать вас в онлайне!

Юля машет рукой в камеру

Артем: Как видите/слышите нас? Помашите рукой, если слышно меня.

Юля: Говорят, что  ожидание праздника, - самое приятное в празднике.

Артем: Тем более ожидание встречи в реальном режиме…J

ТРЕК 1 Фонограмма – инструментальная музыка

Юля: Одного школьника спросили, нравится ли ему ходить в школу?

Артем: Да, очень нравится! И из школы ходить тоже очень нравится... Вот только эти часы между хождением…

Юля: Думаю, за пять месяцев вы успеете так соскучиться по школе, что с радостью в следующем году будете посещать и эти часы между хождением в школуJ…

Артем: … или Kutsehariduskeskus. Но шутки в сторону.

Юля: Вы хотите получить аттестат об окончании основной школы?

Артем: Тогда прошу всех встать! (дети встают) Звучит гимн Славянской основной школы г. Кохтла-Ярве!

ТРЕК 2 Фонограмма – гимн школы

Артем: Прошу садиться. Слово предоставляется директору Славянской основной школы Светлане Васильевне Владимировой.

ТРЕК 3 Фонограмма – инструментальная музыка

Речь директора

ТРЕК 4,5,6,7 Фонограмма – ритмичная музыка на вручение аттестатов

Вручение аттестатов

 

Юля:  Школьная жизнь, как известно, делится на три этапа - начальный, основной и средний.

Артем: На этом этапе есть некая основательность, ведь вы получили основы знаний и человеческого общения.

Юля: А вот если вы переходите улицу на пешеходном переходе, не ходите по газонам, здороваетесь со взрослыми, то это заслуга первого учителя.

Артем: Слово – учителю начальных классов ……………………………

ТРЕК 8 Фонограмма – инструментальная музыка

Выступление первой учительницы

 

Артем: Легко быть учителем, если помнишь, каково это, - быть подростком.

Юля: И помнить, что прыщ на лице - это не просто прыщ, это катастрофа. Артем: Говорят, что стать учительницей, - это как стать мамой чужих детей.

Юля: Или папойJ

Артем: Слово классному руководителю ……………………………!

ТРЕК 9 Фонограмма – Мот – «Перекрестки»

Выступление классного руководителя

 

Юля: Ребята, помашите руками родителям!

ТРЕК 10 Фонограмма – песня про родителей

Юля: Сегодня исключительный праздник! А вы - исключительный выпуск.

Артем: Может, это намёк на то, что и жизнь будет исключительной?

Юля: Вы же первооткрыватели дигитальной формы обучения.

Артем: И кто знает, может, удаленка будет в будущем основной формой обучения? И ваши дети  будут так учиться, а вы уже, раз, и подготовленыJ

Юля: Чего не скажешь о ваших родителях. Слово родителям выпускников!

ТРЕК 10 Фонограмма – песня про родителей

Выступление мамы или папы

 

ТРЕК 11 Фонограмма – веселая музыка

Артем: Юлия Владимировна, а вы знаете, что на уроках труда школьники Эстонии делают табуретки, а в Китае - собирают айфоны.

Юля: Правда? Не может быть!

Артем: Точно. Это анекдот. Надо немного развеселить ребят, а то они такие важно-напряженные или напряженно-важные.

Юля: Тогда продолжу. Из переписки одноклассников.

Артем: «У меня самые жадные в мире родители!» (опубликовано с Galaxy S 20 ULTRA)
Юля: «И у меня! Я хуже нищенки!» (опубликовано с IPhone 11 Pro)

ТРЕК 11 Фонограмма – веселая музыка

Артем: В 1 – 4-х классах мы садимся за парты с теми, кто нравится…

Юля: …в 5 – 8-х классах с теми, у кого можно списать…

Артем: … ну а в 9 – 12-х - с теми, с кем можно поржать.

ТРЕК 11 Фонограмма – веселая музыка

Юля: Слово выпускникам!

ТРЕК 11 Фонограмма – веселая музыка

Речь выпускников

Артем: Друзья, Выпускной вечер обычно заканчивается объятиями с родными, друзьями, одноклассниками. ..

Юля: Но мы должны были обеспечить вашу безопасность, поэтому сейчас просто закройте глаза, послушайте песню, вспомните 9 лет, проведенных вместе, и мысленно обнимите друг друга.

ТРЕК 12 Фонограмма – песня «Вместе мы с тобой»

Артем: С праздником!

Юля: Вот и всё! Уроки основной школы закончились!

Артем: А неофициальную часть Выпускного вечера мы вам предлагаем провести 17 октября в Центре культуры г. Кохтла-Ярве на праздновании 55-летия нашей школы.

ТРЕК 13 Фонограмма – песня «Вместе мы с тобой»

ТРЕК 14 Фонограмма – группа ВИА ЧАППА – «Все будет хорошо»

Сценарий  Т. Кундозеровой, 2020 год