ПАРИТЕ ВМЕСТЕ С ОРЛАМИ

Сценарий посвящения – 2006
Парите вместе с орлами
или как преодолеть страхи и добиться поставленных целей.
(сценарий написан на основе книги Билла Ньюмана «Парите вместе с орлами»)
Афиша: птенец под ним подпись «Давайте учиться летать»
Реквизит: бумага белая для каждого 10-ка, карандаши, свидетельства
Оформление: афоризмы из книги
Разница между хорошим и великолепным заключается в дополнительном усилии.
Стройте большие планы!
Вы настолько велики, каким себя воображаете.
Настоящие лидеры никогда не теряют детского умения мечтать.
Когда ты перестаешь мечтать, то перестаешь и жить. Малколм С.Форбс
Туманные перспективы ведут к тому, что люди теряются.
О чем вы мечтаете? О неограниченном времени, о неограниченном доступе к информации, неограниченной мудрости, неограниченной сумме денег? Ответ на этот вопрос как раз и образует вашу мечту.
Ни мир, ни вы сами не знаете, что именно вы способны совершить, пока не попробуете. Раф Уолдо Эмерсон
Вписывайте свои мечты и перспективные замыслы на особые карточки и неустанно возвращайтесь к ним, чтобы перечитывать вновь и вновь.
Мы развиваемся благодаря мечтам. Вудро Вильсон
Не позволяйте, чтобы в реализации своих планов вас остановили проблемы со здоровьем, ваша раса или национальность, место рождения или трудное детство…
Разве орел спрашивает у индюка, насколько высоко ему позволено взлететь?
Выпишите на бумагу свои слабые стороны и займитесь их преодолением.
Жизненная трагедия состоит не в том, что целей не удается достичь, а в отсутствии целей.
Определите, чего вы хотите в жизни более всего, и каким образом намереваетесь этого достичь, а затем не позволяйте чему бы то ни было отвлечь вас от указанного намерения. Генри Киссинджер
Единственное различие между мечтателем и человеком, ставящим перед собой конкретные цели, состоит в том, что у последнего мечта дополняется сроком её реализации.
Радуйтесь жизни! Улыбайтесь!
Научитесь жить сейчас!
Ваши родители надеются, что вы добьетесь в жизни большего.
Когда вы перестаете видеть цель, то начинаете замечать препятствия.
Орел никогда не просит милостыню!
Не позволяйте жизни победить вас.
Жизнь скоротечна. Поторопись расправить крылья и взлететь.
Если человеку посылается испытание, то ему дается и сила это испытание преодолеть.
Нет людей побежденных. Есть сдавшиеся.
Стой под дождем. Стой несмотря ни на что! Стой под дождем!.. Жди солнца! Кафка.
"Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас" Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»
Одни идут уверенно – и всё берут. Другие идут неуверенно и просят. И им не дают. И они обижаются.
Не важно, отчего ты умрёшь, куда важнее для чего ты родился. А. Башлачев.
Дело не в том, чтобы уметь плавать, а в том, чтобы знать куда. Д. Фаулз
Невозможно - это всего лишь громкое слово, за которым прячутся маленькие люди. Им проще жить в привычном мире, чем найти в себе силы что-то изменить.
Невозможное - это не факт. Это только мнение.
Невозможное - это не приговор. Это вызов.
Невозможное - это шанс проявить себя.
Невозможное - это не навсегда.
Невозможное возможно!

ТРЕК 1 Фонограмма – песня Кати Чеховой «Крылья»
На экране – фразы из книги Билла Ньюмена
ТРЕК 2 Фонограмма – песня Кипелова «Я свободен»
Добрый вечер!
Сегодня 27 октября - Посвящение десятиклассников в гимназисты Ярвеской русской гимназии.
У каждого Посвящения в гимназисты есть тема. Тема посвящения 2006 года – «Парите вместе с орлами»!
И прежде чем вы произнесете слова клятвы гимназиста, вам нужно по традиции преодолеть несколько испытаний.
ТРЕК 3 Фонограмма – крик птиц
Сегодня мы попробуем вместе поискать ответ на вопрос, как можно достичь успеха в жизни.
А поможет нам в наших поисках книга Билла Ньюмана «Парите вместе с орлами или как преодолеть страхи и добиться поставленных целей», фразы из которой вы читали до начала посвящения.
Итак, первое задание. Какие из прочитанных фраз вам понравились больше всего и почему?
Ребята отвечают
На экране – фотография Билл Ньюмена
Билл Ньюман использует в своей книге образ орлов для того, чтобы на их примере предложить нам необычайно эффективные принципы жизни, полной наших собственных достижений.
Если вы хотите чего-то достичь в жизни?
Если вы хотите добиться исполнения своей заветной мечты?
Если вы хотите взлететь высоко, тогда изучайте жизнь орлов!
ТРЕК 4 Фонограмма – песня «Орел» группы «Театр теней»
На экране - фильм об орлах
Для римских воинов золотая статуэтка орла представляла собой воплощение силы и мужества.
Русские цари и австро-венгерские императоры изображали этих крылатых хищников на гербах своих держав.
Соединенные Штаты сделали американского орлана-белохвоста символом своего государства. Орел - одна из самых крупных и сильных птиц в мире. Благодаря своим размерам орел принадлежит к числу самых сильных и самых грозных из живущих сегодня птиц.
Орлы грациозно парят высоко в небе. Именно по этой причине они издавна являются символом свободы и силы. Орел - символ победителя.
Орлы смело и бесстрашно атакуют добычу, которая заметно крупнее их.
А что же человеку мешает быть сильным и свободным? И что помогает человеку преодолевать препятствия? Попробуйте ответить на эти вопросы.
Что мешает нам быть сильными?
Ответы
А что нам помогает преодолевать препятствия?
Ответы
А еще помогают амбиции. Пришла пора отказаться от мелких амбиций.
На экране – «Раскинь крылья! Пробей тучи! Воспари выше гор»».
Напишите сейчас на бумаге самое большое желание. Чего вы хотели бы достигнуть в жизни. Нет, листок не надо будет сдавать.
ТРЕК 5 Фонограмма – инструментальная музыка Виктора Зинчука «Полет орла»
Написали? А теперь сложите листок, положите в карман и разверните его через пять лет.
И если оно сбудется через 5 лет, значит, желание было не слишком перспективным.
Нельзя мыслить категориями охоты за мышами и ожидать, что вам удастся добыть льва.
ТРЕК 6 Фонограмма – группа «Легион» «Полет орла»
На экране - Самая большая трагедия, которая может случиться с человеком, - обладать зрением, но не иметь перспективного видения. Элен Келлер, педагог, слепая женщина.
Мы хотим рассказать маленькую неназидательную притчу о мухе и орле.
Она: Муха летала вокруг кучи навоза и очень радовалась, что день начался так удачно. Вчера вечером она с подружками была на вечеринке, где они друг перед другом хвастались своими нарядами. Всем понравилась её блестящая, переливающая цветом спинка, за что и была выбрана, как первая Мисс. Потом угощали обедом - недалеко валялся труп собаки. Так и шла жизнь мухи беспечно: полёты и игры с подружками, мимолётные спаривания, тусовки, обеды, ужины - благо колхозное стадо коров было всегда рядом. Про жизнь она, казалось, знала всё и очень этим гордилась. Учила молодых мух, где быстро и вкусно покушать и куда слетать поразвлекаться. То, что существовали другие уровни сознания жизни, она не знала. Ей бы поднять голову повыше - она увидела бы…
Он: …Орла, летящего на огромной высоте, что даже вершины самых высоких гор были еле-еле заметны. От такого простора просто захватывало дух. Чистый горный воздух наполнял его свежестью. Каждый день орёл встречал и провожал солнце. Восходы и закаты дарили ему столько силу! Он видел всю полноту и многообразие жизни. Орёл умел слушать и видеть Жизнь. Каждый день его внутреннее состояние охватывало чувство Радости, Свободы, Счастья! Он ликовал, он был в своей стихии. Ему хотелось подниматься всё выше и выше…
Она: …Но муха головы не поднимала и в небо не смотрела. Она весело кружилась с подружками над навозной кучей.
Он: Жизнь - это спектакль и роли в нём мы выбираем сами!
ТРЕК 7 Фонограмма – песня «Крылья» - группа «Неба жители»
На экране – птенец «Давайте учиться летать!»
У еще не родившихся орлят, запертых в темнице яйца, на клюве есть специальный зубчик, помогающий маленькому орленку выбраться на свет. Если бы кто-то попробовал помочь малышу выкарабкаться из скорлупы, то птенец не выжил бы, поскольку усилия по преодолению преграды вырабатывают в новорожденном настойчивость и волю к борьбе, которые понадобятся ему в жизни. Ведь одно дело – иметь большое желание, и совсем другое – добиться результата собственными усилиями.
Вы получили домашнее задание. Найти и инсценировать потрясающую историю преодоления. История о том, как кто-то смог преодолеть себя и добиться ошеломляющего успеха.
Ребята рассказывают, показывают истории.
ТРЕК 8 Фонограмма – инструментальная музыка
На экране – орел на фоне гор
Орлы летают выше любых птиц. Есть породы орлов, которые могут подняться на 8 км над поверхностью земли.
У орлов великолепная выдержка. Летчики встречали орлов на полпути от Америки до Великобритании.
Орлы летают выше, дольше и дальше других птиц.
Но у орлов тоже есть свои мучители – мошки и мелкие птицы. Вероятно, и вам кто-то будет говорить «Тебе не удастся этого добиться», «Кем ты себя считаешь? Или «Я знаю его как облупленного, мы ходили в один класс, зачем он поперся в эту гимназию, ему не потянуть». Как и у орлов у вас есть и будут вредители. Главное, не давать им управлять вами и контролировать вас.
Учитесь у орлов. Учитесь видеть цель и стремитесь к ней!
И последнее задание. Слоганы от классов!
Ребята произносят слоганы.
ТРЕК 9 Фонограмма – Мalmsteen «Trilogy Suite»
На экране – «Беднее всего не тот, у кого нет ни гроша, а тот, у кого нет мечты и веры в то, что всё у него получится!»
Вспомните, с каким упорством младенец сначала пытается сесть, затем встать на ножки, потом сделать первый шаг, сказать первое слово. Он выигрывает бой за боем. И только когда человек становится взрослым, он позволяет себе проигрывать.
Сегодня на примере орлов мы учились тому, как придать своей жизни смысл и научиться выигрывать.
Чтобы вознестись вверх, надо целиться высоко. Мы должны доверять себе, и тогда нам достанется главный приз.
В жизни не всегда побеждает самый сильный, чаще побеждает тот, кто думает «Я СМОГУ!»
Все: Я смогу!
ТРЕК 10 Фонограмма – песня «Angel» группы «The Kelly Family»
Внимание на экран! Только в юбилейный год можно увидеть фильм обо всех Посвящениях в гимназисты с 1996 по 2005 годы.
На экране – фильм о посвящениях всех лет
МП: Добрый вечер! На Посвящении в гимназисты нет победителей и побежденных. Вы замечательно справились с заданиями. Но мы всё-таки решили подарить вам на память книгу Билла Ньюмана.
От мэрии вручаются книги Билла Ньюмана
А сейчас настал самый торжественный для вас момент - Посвящение в гимназисты! Прошу всех встать! Равнение на флаг!
ТРЕК 11 Фонограмма – музыка на внос флага
Внос флага.
МП: Повторяйте за мной! Я…гимназист Ярвеской русской гимназии…клянусь! Уважать!..Хранить!.. Преумножать!..Клянусь! Клянусь! Клянусь!
ТРЕК 12 Фонограмма – гимн Ярвеской русской гимназии
Учителя и мэрия передают свечи новым гимназистам.
ТРЕК 13 Фонограмма – песня «Крылья» группа «Новый Еруесалим»
ТРЕК 14 Фонограмма – песня «По волнам» «ВИА Чаппа»
ТРЕК 15 Фонограмма – песня «Орел» Александра Маршала

Сценарий Татьяны Кундозеровой, октябрь 2006г.