РУСИФИКАТОР - 9

«РУСИФИКАТОР»

 или «Проверь себя на русскость»

15 января в 12.05  2018 г.

ТРЕК 11 Фонограмма – русская музыка

На экране - Русификатор-9

ТРЕК 1 Фонограмма - русская народная музыка

ТВК: Добрый день, друзья!

АА: Рады видеть вас на традиционной январской игре «Русификатор»! Девятом по счету!

ТВК: С Новым годом и святками вас!

АА: А кто из вас знает, почему в нашем доме до сих пор стоит елка?

Ответ

ТВК: Старый Новый год наступил вчера. Нигде в мире нет такого странного праздника.

На экране – со старым Новым годом

АА: А всё игры календарей. Поздравляем вас с еще одним Новым годом!

ТВК: Ну, а поскольку сегодня мероприятие «два в одном»: еще и «Маленькое кино с большим смыслом», то давайте начнем с просмотра отрывка из кинофильма. Сразу вспоминайте, кто исполняет роль капитана подводной лодки. (Андрей Краско)

На экране – отрывок из фильма «72 метра»

На экране – Русификатор

АА: Обратите внимание, что рядом с классами сидит наблюдатель, И это не ваш классный руководитель, чтобы не возникло желания подсказать своимJ

ТВК: Наблюдатель подсчитывает количество правильных ответов, а, значит, количество конфет, которые вы получите в конце программы. В общем, как говорит русская пословица, как потопаешь, так и полопаешь.

АА: А теперь скажите наблюдателю фамилию актера. И не кричите, чтобы соперники не услышали.

ТРЕК 1 Фонограмма - русская народная музыка

На экране – русские пословицы «К чему душа лежит…»

ТВК: Второе задание. Говорят, что все страны живут по законам, а Россия - по пословицам и поговоркам. Сейчас наблюдатели дадут вам набор слов, из которых вам надо будет собрать русские пословицы.

АА: На выполнение задания полторы минуты. Начали!

ТРЕК 1 Фонограмма - русская народная музыка

ТВК: Все выполнили задания? Итак, это были пословицы:

Русские долго запрягают, но быстро едут.

Чего жена не любит, того мужу век не едать.

Живот - злодей: старого добра не помнит.

Муж в семье –голова, а жена –шея…

В каждой избушке свои погремушки.

После драки кулаками не машут.

Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.

В игре да дороге людей узнают.

ТВК: Наблюдатели, не забудьте, пожалуйста, зафиксировать правильный ответ.

ТРЕК 1 Фонограмма - русская народная музыка

АА: А сейчас внимание, вопрос! Назовите имя поэта, и о ком он написал следующие строчки? «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет?» (Николай Некрасов о женщинах)

ТВК: Современный поэт дописал: «Ей жить бы хотелось иначе, носить драгоценный наряд, но кони всё скачу и скачут, а избы горят и горят».

На экране – русская музыка

АА: А мы приступаем к музыкальным вопросам. Внимание, вопрос! Как называется команда музыкантов, которая играет русскую народную музыку. Послушайте. (оркестр русских народных инструментов)

ТРЕК 2 Фонограмма – оркестр

АА: Оркестр русских народных инструментов!

ТВК: Как называется эта русская народная мелодия?

ТРЕК 3 Фонограмма – «Барыня»

АА: Почему музыку, которая сейчас прозвучит, мы считаем русской? (Потому что написал балет «Щелкунчик» русский композитор Петр Ильич Чайковский)

ТРЕК 4 Фонограмма – «Щелкунчик»

ТВК: Русская ли это музыка?

ТРЕК 5 Фонограмма – украинская

АА: Как называются эти коротенькие веселые песенки?

ТРЕК 6 Фонограмма – «Частушки про масленицу»

На экране – устойчивые выражения

АА: Русский язык не только трудный для изучения, но и замысловатый. Например, иностранцы не понимают, как это «держать нос по ветру» или «видеть человека насквозь».

ТВК: А что означает «душа в раздрае»? Как вы это себе представляете. Вот это и будет командное задание: договориться и изобразить «душу в раздрае».

АА: За выполнение задания команды получают по 5 конфет.

ТРЕК 7 Фонограмма – инструментальная музыка

Классы выполняют по очереди задание

ТВК: Поскольку у нас сегодня мероприятие «два в одном», то давайте посмотрим следующее видео. Отрывок из мультфильма «Чуня».

АА: Задание. Подумайте, чему учит этот мультфильм.

На экране – видео «Чуня»

ТВК: Ответьте наблюдателям, чему же учит этот мультик. Сказали? А учит он тому, что надо избегать стереотипов.

На экране – Избегайте стереотипов

ТВК: Мы с вами знаем, что сказка «Репка» учит работать в команде, «Курочка ряба» - не терять шанс, который тебе выпал, а вот чему, по-вашему, учит сказка «Колобок»?

АА: Версий может быть много. Называйте их наблюдателю, и он будет засчитывать самые подходящие.

ТВК: 1 минута на выполнение задания.

ТРЕК 9 Фонограмма – инструментальная музыка

Идет обсуждение

ТВК: Итак, я останавливаю обсуждение. Чему может научить сказка «Колобок» по мнению интернета:

·        Ответственности за принимаемые решения,

·        Не оставлять стариков одних,

·        Не общаться с незнакомыми людьми,

·        Меньше хвастаться, а то съедят,

·        Не попадать на хитрые уловки дам, в данном случае Лисы,

·        И если любишь путешествовать, то готовься к приключениям,

Наблюдатели, есть у вас какие-то интересные версии?

На экране – русские народные традиции

ТВК: Ну, и в заключение, аукцион русских народных обычаев и традиций.

АА: Ваша задача по очереди называть русские народные обычаи и традиции.

ТРЕК 9 Фонограмма – инструментальная музыка

Проводится аукцион

ТВК: А сейчас те, кто не очень любит танцевать остаются за столом и меняют заработанные очки на конфеты.

АА: А всех, кто любит танцевать, приглашаем на джаз-денс!

На экране – just dance

ТВК: Как вы думаете, есть ли сегодня победители?

АА: Сегодня кто смел, тот и съел… конфеты.

ТВК: Поделитесь по-братски. И спасибо за игру!

На экране – «CпасиБо! Молодцы!»

ТРЕК 10 Фонограмма – русская музыка

Сценарий Татьяны Кундозеровой, январь 2018 г.