Я УНЕСУ С СОБОЙ ВОСПОМИНАНИЯ

Сценарий выпускного вечера в 12-ом классе

«Я унесу с собой воспоминания»

В Центре культуры г.Кохтла-Ярве

20 июня 16.00 2013 год

Оформление сцены: праздничное  

Маленькие дети на вручение цветов!

На экране – презентация «До начала ВВ»

На экране («Основная»)– 16-ый выпуск ЯРГ

ТВК: Уважаемые дамы и господа, прошу вас отключить мобильные телефоны. Огромная просьба не подниматься на сцену во время вручения аттестатов. Прошу вас встать и встретить аплодисментами наших выпускников!

ТРЕК 1 Фонограмма – фанфарно-торжественная музыка

Выпускники спускаются по лестнице и занимают свои места.

ТВК: Ведущие выпускного вечера – двенадцатиклассники Ярвеской русской гимназии Карина Романова и Марк Леппик!

ТРЕК 2 Фонограмма – «Школьный вальс»

Марк: Добрый день, выпускники 2013 года!

Карина: Доброго дня нашим учителям!

Марк: Здравствуйте, гости нашего праздника!

ТРЕК 3 Фонограмма – «Школьный вальс» со слов «Школьные годы чудесные»

Карина: Школьные годы чудесные... Этот вальс звучал на выпускных вечерах наших мам и пап, бабушек и дедушек. И тогда они, как и мы сейчас, не понимали, что же такого чудесного в школе. Что хорошего в том, что всем должен: учителям, родителям и себе самому.

Марк: Нашим родным потребовались годы, чтобы понять, что самые яркие воспоминания - школьные.

ТРЕК 4 Фонограмма – фирменный звонок на урок (очень короткий, следи, чтобы не перепрыгнул на следующий трек)

Карина: Конечно, от первых аккордов песни «Eye Of The Tiger» группы Survivor мы все в начале будем вздрагивать, а потом... впрочем, что будет потом мы узнаем лет эдак через 10.

Марк: Школа – это не только учеба, это хороший вай-фай и записки... теперь уже электронные...

Карина:... это болталки на уроках по важной проблеме, не касающейся урока...

Марк:... это первая сигарета за углом школы, прогулы, опоздания...

Карина:... и кабинет 401...

Марк:... это ссоры и примирения...

Карина:...в общем, школа – это отношения...

Марк:...Школа - это праздники...

Карина:...и страх перед первым публичным выступлением...

Марк:...это первая влюбленность...

Карина:...или любовь...

Марк:...первые настоящие друзья...

Карина:... которые останутся друзьями на всю жизнь...

Марк:...школа – это долгожданные перемены.

ТРЕК 5 Фонограмма – фирменный звонок с 8-го урока

Карина: Перемена, друзья! Прозвучал звонок на главную перемену в вашей жизни.

Марк: Прошу всех встать! Звучит гимн Ярвеской русской гимназии!

На экране – текст гимна

ТРЕК 6 Фонограмма – гимн ЯРГ

Марк: Прошу садиться!

На экране –  ЯРГ – отличная от привычного

Карина: Слово предоставляется...................................................................... ..................................................................

ТРЕК 7 Фонограмма – инструментальная музыка

Выступление представителя городской власти.

Марк: Слово директору нашей гимназии, Вере Владимировне Сибрик!

ТРЕК 7 Фонограмма – инструментальная музыка

Речь директора.

Марк: Кто сказал, что параллели не пересекаются? Пересекаются!

Карина: Мы приглашаем на сцену двенадцатые классы!

Марк: Приветствуйте 12А класс и классного руководителя Людмилу Евлампиевну Осипову!

Карина: Аплодисменты 12В классу и классному руководителю Ильзе Александровне Липп!

На экране – логотип гимназии

ТРЕК 8 Фонограмма – музыка на вход выпускников

Вручение аттестатов

ТРЕК 9 Фонограмма – торжественно-фанфарная музыка на вручение золотых и серебряных медалей

Директор поздравляет Арсентия Морозова с Днем рождения

ТРЕК 10 Фонограмма – песня «Пусть бегут неуклюже...» на выход Арсентия

Карина: Этот учебный год прошел под знаком танцевальных флешмобов, поэтому сегодня звучит танцевальная, веселая музыка.

Марк: И если у вас возникнет желание потанцевать, пока идете за аттестатом, директор и завуч не будут против.

Карина: Сегодня день радости!

ТРЕК 11 Фонограмма – веселая танцевальная музыка

ДИСК «МУЗЫКА НА ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ»

 

Продолжение вручения аттестатов. После Александра Холина – вальс от 12А класса.

ДИСК 12А класса – ТРЕК 1

 

ДИСК «МУЗЫКА НА ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ»

На вручение аттестата Насте Коган

ТРЕК  13 Фонограмма – рок-н-ролл

Продолжение вручения аттестатов. После Александры Петровой...

Карина: Говорят, что самая прекрасная пора в жизни человека – это детство.

Марк: Об этом хорошо известно нашим родителям.

Карина: Слово – родителям выпускников!

ТРЕК  14 (основной диск) Фонограмма - Алишер Амутов «Спасибо вам»

ДИСК «МУЗЫКА НА ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ»

Продолжение вручения аттестатов

После вручения благодарственных писем классным руководителям

Карина: Слово предоставляется выпускникам Ярвеской русской гимназии! 12А, вам слово.

ТРЕК  15 Фонограмма – «Ну-ка, все вместе»

Выступление 12А класса

Карина: Слово 12В классу.

ТРЕК  15 Фонограмма – «Ну-ка, все вместе»

Выпускники говорят добрые слова в адрес гимназии, учителей, родителей...

 

Впервые написала речь для выпускницы. К счастью, её эмоции совпали с моими и выступление звучало гармонично.

Речь выпускницы: Друзья! Я считаю, что могу назвать вас друзьями. Потому что все это время с одноклассниками мы прожили плечо к плечу в познании. Спасибо, однокласники и  ЯРГисты! С учителями мы прожили эти годы мозг к мозгу в открытиях Америк по каждому предмету и открытии мира взрослых. Спасибо, учителя! С родителями мы жили и живем сердце к сердцу и...  кошелек к кошельку в помощи и поддержке. Спасибо, родные! С администрацией мы прожили это время глаза в глаза – в честности и открытости, надеюсь, что они тоже так считают J. Спасибо за комфорт и за то, что терпели наши подростковые гормональные взрывы. Спасибо за театр и необычные праздники! Спасибо всем, кто советовал мне учиться в ЯРГ! Я изучала разные предметы, но параллельно я изучала курс жизни и человеческих взаимоотношений. Спасибо учителю физики за выработанную пунктуальность, спасибо учителям эстонского за их желание научить языку страны, в которой мы живем... и научили-таки! Aitäh, kallid! Спасибо учителям русского языка, которые бились и бьются за то, чтобы мы уважали и гордились красивым, могучим  и богатым русским языком. Спасибо учителям английского за то, что с таким уровнем языка мы сможем при желании жить и учиться за границей. Спасибо за политическую карту мира, за географичекую карту, за векторы, за гены, то есть мы знаем про их значимость... Спасибо...хочу сказать и себе за то, что закончила Ярвескую русскую гимназию! Мы это сделали!

ДИСК 12А класса – ТРЕК 2

12А и 12В поют общую песню

ОСНОВНОЙ ДИСК

ТРЕК 16 Фонограмма – песня «Обнималки»

Марк: Этот мир встречает нас теплыми мамиными объятиями.
Карина: Прежде чем впервые поцеловаться, влюбленные обнимают друг друга.

Марк: Люди обнимаются, чтобы поддержать друг друга! Обнимаются, чтобы разделить радость!
Карина: От теплого объятия мир становится светлее!
Марк: Поэтому обнимите друзей. Обнимите друг друга на прощание.
ТРЕК  17 Фонограмма –«Не пиши ты ЭНД»

Все обнимаются
Марк: Сейчас вас ждут объятия родных и друзей!

Карина: А мы прощаемся с вами! До встречи на страничке Ярвеской русской гимназии на фейсбуке!

ТРЕК 18 Фонограмма – Денис Любимов «Выпускной»

Выпускники спускаются в зал

Марк: После поздравлений друзей и близких не забудьте, что на ступеньках Культурного центра вас ждет фотограф. (в случае хорошей погоды)

Марк: После поздравлений друзей и близких не забудьте, что на втором этаже Культурного центра вас ждет фотограф. Встречаемся на втором этаже Культурного центра. (в случае дождя)

ТРЕК 19 - 23  Фонограмма – инструментальная музыка

 Cценарий Татьяны Кундозёровой, июнь 2013 г.

 

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР В ДЕВЯТОМ КЛАССЕ 2013 ГОД

Сценарий выпускного вечера 9-классов

Ярвеской русской гимназии

18 июня 16.00 2013 года

 

ТРЕК 1 Фонограмма – инструментальная музыка

Входят выпускники

Юля: Добрый день, одноклассники!

Эрик: Хорошего завершения дня и учебного года педагогам Ярвеской русской гимназии!

Юля: Здравствуйте, мамы и папы, бабушки и дедушки, родные и друзья!

Эрик: На выпускном вечере в основной школе в отличии от Последнего звонка не будет никаких уроков. А вот пошутить над нашими недавними событиями и переживаниями можно.

Юля: Размышления девятиклассников накануне экзаменов.

Эрик: Не понимаю, почему я должен готовиться к экзаменам? Почему бы  экзаменам не готовиться ко мне?

ТРЕК 2 Фонограмма - веселая инструментальная музыка

Эрик: Переписка подружек на фейсбуке. Ну, как ты?

Юля: Готовлюсь к экзаменам. Точнее, хочу готовиться. Ну-у, хочу начать готовиться. В общем, готовлюсь готовиться!

ТРЕК 2 Фонограмма – веселая инструментальная музыка

Юля: Говорят школьники.

Эрик: Учительница сказала, что на ее экзамене еще никто не умудрялся списать. Что ж, вызов принят!

Юля: Преподаватели называют это списыванием, мы называем это командной работой.

ТРЕК 2 Фонограмма  - веселая инструментальная музыка

Эрик: Размышления девятиклассников.

Юля: По идее, самыми умными в школе должны быть дети с одним ухом: чтобы в одно ухо влетало - и всё!

Эрик: Оказывается,  в каждом классе учится по 2-3 человека с экстрасенсорными способностями. Иначе откуда бы им знать правильные ответы на все вопросы?

ТРЕК 2 Фонограмма – веселая инструментальная музыка

Юля: Пожелание девятиклассников.

Эрик: Мы бы хотели, чтобы  уроки длились ровно столько, сколько длился наш Последний звонок – полчаса!

ТРЕК 3 Фонограмма –  звонок на урок

Юля: Сегодня выпускной вечер. И у меня реальное раздвоение чувств. Только что я радовалась, что закончились экзамены, а теперь хочется заплакать, слушая песню "Школа – это мир, целый мир, мозаика историй..."

ТРЕК 4 Фонограмма – песня «Школа»

Эрик: Юля, подумай о макияже. Тем более что начинается торжественный акт вручения аттестатов об окончании основной школы.

Юля: Прошу всех встать! Звучит гимн Ярвеской русской гимназии!

ТРЕК 5 Фонограмма – гимн ЯРГ

Эрик: Прошу садиться.

Юля: Слово предоставляется директору Ярвеской русской гимназии Вере Владимировне Сибрик.

Выступление директора и вручение аттестатов.

ТРЕК 6 Фонограмма – фанфары (на выход отличников)

ДРУГОЙ ДИСК С ВЕСЕЛОЙ РИТМИЧНОЙ МУЗЫКОЙ

Эрик: Обычно наша любимая отмазка, когда получаем два, звучит так «Антон и Макс тоже получили два!»

Юля: На что мамы, как правило, отвечают «Меня не волнуют чужие дети!»

Эрик: А если мама учительница? Интересно, могла бы ыпетая Эрика ответить своему ребенку «меня не волнуют чужие дети»?

Юля: Нашей Эрике Мартовне не приходилось такое говорить, поскольку в прошлом году ее сын закончил эстонскую гимназию с золотой медалью.

Эрик: Мы хотим вручить цветы и сделать подарок нашей классной маме, Эрике Мартовне Коппель.

Все выпускники показывают большой палец вверх на слове «классная».

Вручают подарок и цветы.

ТРЕК 6 Фонограмма – фанфары

Юля: Мы можем смело утверждать, что у нас замечательный класс. Мы разные, но нас объединяют желание учиться, поездки, подготовка к праздникам и вконтакте.

Эрик: Мы даже пережили обещанный конец света вместе.

Юля: В это время мы были на Дне Нашего Дома, защищали эпоху семидесятых и танцевали под «Бони-М».

Эрик:  Слово нашим одноклассникам!

ТРЕК 7 Фонограмма – «Ха-ха-ха»

Выступление 9-го класса.

Эрик: Разговор мам на остановке.

Юля: Одна. Ну, как? Собрала ребенка на выпускной?  Другая. Да. По деньгам как будто замуж отдала! Спасибо, мамы, за то, что мы такие красивые!

Эрик:  И папам спасибо! Слово родителям!

ТРЕК  8 Фонограмма – Алишер Амутов «Спасибо вам»

Выступление родителей.

Юля: Как бы мы не закончили основную школу, главное, как говорит моя бабушка, чтобы все были здоровы. С праздником и берегите себя!

Эрик:  Я знаю точно, что есть нечто, что ждет меня искренне– это мое место на пляже.

Юля: Точно, нас ждет место под солнцем!

ТРЕК   9, 10, 11, 12  Фонограмма – песенка про пляж

 

Сценарий  Т. Кундозеровой, 2013 год

ДНД 2001г.

Диана, выставляю материал для твоей исследовательской работы "Эволюция Дней Нашего Дома" :-)

Программа Дня Нашего Дома-2001

ПАМЯТКА ЧЛЕНУ МЭРИИ ЯРГ!

Просьба довести информацию до сведения одноклассников!!!

19 декабря

Конкурс рождественского оформления классов

19,20 декабря

9.00 – 12.00 – рождественская почта

9.00 – 12.00 – музыкальные приветы и поздравления

День нашего дома

21 декабря

8.15 – фотографируемся всей гимназией «Рождественские огоньки гимназии» (информацию можно получить от классных руководителей)

 

8.30 – час рождественской тишины (классный час) + рождественская сказка «Снежинка и огонек» (одна на все классы)

9.00 – акция «Свет и тепло от нашего дома – вашему дому!» на второй этаж выходят все  (учителя и гимназисты)  со свечами (свечи по одной кроне, чайные) и ставят их к нашей «ёлке-вигваму». Каждый гимназист приносит из дома по свечке)))

9.00 – 12.00 – второй этаж – ярмарка (принести из дома домашние заготовки, выпечку и т.п.) Деньги – в фонд класса!

9.00 – 12.00 – второй этаж - музыкальные приветы и поздравления

9.30 – второй этаж - выступление вокальной группы ДК г. Кохтла-Ярве

Всем желающим выступить  надо зарегистрироваться.

10.00 –- конкурс СМАК (домашняя выпечка)

11.00 – второй этаж - аукцион торт от тёти Эли

11.30 – второй этаж – лотерея от учителей (стоимость билета 2 кроны, деньги в фонд мэрии!)

9.00 – 12.00 – библиотека - выставка свечей и подсвечников (желающие приносят из дома оригинальные свечи и подсвечники, забирают после мероприятия)

9.00 – 12.00 – второй этаж - гадания, предсказания от местных цыган (готовит мэрия)

10.00 – 11.00 – актовый зал - выступление инструментальной группы «Акцент»

10.45 – праздничное поздравление мэрии (ныне Ученическое представительство) гимназии

11.00 – 12.00 – перед гимназией - строительство снежного города (конкурс на самую большую снежную бабу)

+ Новогодняя вечеринка

18.00 – Новогодний конкурс клипо-пародий «ЩАС СПОЮ!» (рабочий язык – любой европейский) Просмотр клипов 20 декабря с 14.00 до 18.00 на втором этаже.

19.00 – Карнавал! (конкурс на лучший новогодний костюм)

19.15 – School party (дискор Александр Ерофеев)

Программу составила: Татьяна Кундозерова, 2001 г.

ПЛЮС

Новогодняя вечеринка – 2001

Фонограмма – песня «Помолись, дружок, за мой дом с огнём»

Видеодатопроектор – отрывок утренней съёмки «Рождественские огоньки гимназии»

Оксана: Рождественское время – время доверчивости, взаимопонимания и любви к ближним. Давайте сейчас помолчим, послушаем рождественскую тишину…и в этой тишине вы, быть может, услышите, как переговариваются между собой звёзды…смеются снежинки…поёт небо…

Слайд – «Рождество Христово»

Маша: Или просто помолчим… подумаем о близких нам людях, пожелаем им добра, забудем обиды…вспомним радостные минуты, которые принёс нам этот год…

Света:

Едва ли выразят слова
Всю суть, что так проста!
Ведь скоро праздник Рождества,
Рождение Христа!

Фонограмма – «Аве Мария»

Ведущие выходят.

 Оксана:  Предновогодье – замечательное время… Время, когда можно смело загадывать желания в надежде на то, что они сбудутся…

Макс: Осталось только намекнуть родителям о своих желаниях…

Оксана: Предновогодье - время ожидания чего-то необычно-хорошего…

 Макс: А вдруг эта девушка, наконец-то, обратит на меня внимание…

Оксана: Предновогодье - это предвкушение радости. Если даже за окном темно, на улице слякотно и холодно, нас всё равно согревает и радует неумолимое приближение новогодней ночи…

Макс: А вместе с ней неумеренное поедание салатов…

 Оксана:  Я о высоком! А ты?..Не сбивай. Вот и сегодня мы ждём оригинальных творческих выступлений …

Макс: Только с призами напряженка…их всего три…

 Оксана: Тем более почетно будет их заполучить…

Выступление            класса.

Слайды – «Зима»

Фонограмма – «Новогодняя» группы «Абба»

Макс:

Мои мысли чисты как бриллиант,
И в моей душе нет паутины и грязи.
Я рад тому, что живу, я рад солнцу и рад дождю…
Оксана: А дальше?

 Макс: Дальше у всех желающих будет возможность самим продолжить сей опус и получить приз…

Выступление            класса.

Слайды – «Лошади»

Фонограмма - песня Найка Борзова «Я - маленькая лошадка»

Маша: Как известно, наступающий новый год по китайскому календарю год Лошади.

Света: Поэтому мы решили проверить подкованность народа по лошадиному вопросу.

Маша:  Но, как говорится, удачу надо ловить за хвост. Кто быстрее ответит, тот и получит приз.

Света: А не нарушить ли вам кислотно-щелочной баланс? (показывает шоколад)

*Что являлось символом счастья на Руси? (подкова)

*Как бы вы назвали конного милиционера? (ментавр)

*Как звали коня Дон Кихота? (Росинант)

*Как называется.лошадь с крыльями? (Пегас)

*Полу-лошадь - получеловек. Назовите одним словом. (Кентавр)

*Самая известная лошадиная фамилия по Чехову? (Овсов)

*Какому коню в зубы не смотрят?
*Кто автор строк "Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку гладко"? (Агния Барто)

*Как звали лошадь, которая «не вынесет двоих»? (Боливар)

*Найдите логическую взаимосвязь между фруктом и мастью лошади. (в яблоках)

*В песнях обычно поётся про коней , видимо потому, что  благороднее звучит. А есть песни про лошадку?

Выступление            класса.

Слайды - «Зимние виды спорта»

Фонограмма – песня группы «Тотал» «Адренолин»

Макс: Слово предоставляется самому спортивному из всех спортивных, физическому из всех физических, культурному из всех культурных..Аркадию Михайловичу!

 Выступление            класса.

Слайды – «Горы»

Фонограмма – песня Высоцкого «Лучше гор могут быть только горы»

Выступление            класса.

Слайды – «Медведи»

Фонограмма – «Где-то на белом свете»

Выступление            класса.

Слайды – «Смешные Деды Морозы»

Фонограмма – песня про Деда Мороза

Макс: Немного истории. 1 января 1700 года указ Петра Первого гласил: "Поелику в России считают Новый год по-разному, с сего числа перестать дурить головы людям и считать Новый год повсеместно с первого января. А в знак доброго начинания и веселия поздравить друг друга с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь Нового года учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках катать с гор. А взрослым людям пьянства и мордобоя не учинять - на то и других дней хватает".

Алиса: Народная мудрость для семиклассника. Двухлитровая бутылка «кока-колы», опустошенная вами перед сном в последний вечер уходящего года, может в самом ближайшем будущем послужить причиной погружения в пучину бедствий.

Света: Народная примета. Если пойти в новогодний лес, выбрать самую высокую сосну, забраться на неё, плюнуть через левое плечо, бросить серебряную монетку, не оглядываясь, просидеть там до рассвета…то вы проведете Новый год на соснеJ

Макс: Помните. Несколько десятков новых годов делают человека старым.

Маша: Говорят, как встретишь Новый год, так его и проведешь. А теперь на минутку представьте, что целый год будет состоять из одних застолий и просмотра телепередач!…

Оксана: И чтобы этого не произошло, давайте договоримся  собраться у городской ёлки всем гимназистам и учителям 1 января в час ночи и повеселиться, так, как мы это делаем обычно в гимназии!

Все: С Новым годом!

Сценарий Татьяны Кундозеровой, 2001 г.

 Рассказ Николая Кольцова "Снежинка и огонек"

На широком подоконнике, в приземистом подсвечнике из зеленого дымчатого стекла, стояла стройная витая свеча. Приближался Новый год, все уже собрались за столом и потому ее зажгли. Для огонька, который венчал верх бледно-желтой, немного оплывшей свечи, это был второй новогодний праздник. Праздник с большой буквы. В этот день люди снова давали ему жизнь, освобождая от забвения. Это было так восхитительно - жить! И, пожалуй, в полной мере это могут понять лишь те, кто каждое мгновение готов к смерти.

Впрочем, наша история совсем не об этом. Наша история - об ожидании чуда, о его предвосхищении. В комнате ветра не было, однако огонек свечи все равно подпрыгивал от нетерпения, отгоняя от наполненных горкой тарелок с салатами, запотевших бутылок и грациозных фужеров, полоски тени, слетевшихся к столу со всего дома. Чуда ждали все - шумные люди, молчаливые тени. Заразился ожиданием неведомо чего и огонек. Он был молод, энергичен, он был в центре внимания и вообще…

А за окном была самая настоящая новогодняя метель. Не то чтобы сильная, не то чтобы злая, а такая вот - шальная и озорная. Она завывала зимним холодным ветром, создавая в доме настрой и уют, бросала пригоршней тонкие снежинки на стекло и те осыпались вниз с тихим звоном. Впрочем, падали не все,- некоторым удавалось ненадолго задержаться на гладкой поверхности и заглянуть внутрь. Уж очень интересным и загадочным казалось все, что происходило внутри, там, где в углу мерцала разноцветными огоньками елка, а на подоконнике трепетал огненными крылышками живой огонек.

Вот так они и встретились - снежинка и огонек. Они не знали раньше, не верили, ни в какую любовь с первого взгляда, а вот сейчас смотрели друг на друга через стекло и молчали. Кстати, а вы верите в любовь с первого взгляда? "Боже, как она красива" - думал огонек, - "какая нежность, какая хрупкость!..". "Как он прекрасен" - вторила ему в мыслях снежинка, - "как загадочен, силен, какой неукротимый темперамент!..". Мысли у огонька так наскакивали, громоздились одна на другую, что он даже забыл, где он находится и замер, оставив праздничный стол и тени. А затем взлетел вверх в ослепительной вспышке и начал для незнакомки безумный танец. Как он страстно танцевал!

Снежинка зачаровано смотрела в пламенные, меняющиеся, глаза незнакомца и дрожала в ответ. Она никогда не знала, что такое холод и что такое тепло, но почему то дрожала. Это было так странно… Возможно, причиной этого трепета были лишь частые порывы зимнего ветра за окном, однако огонек, также не знавший ни тепла, ни холода воспринимал эту дрожь как танец взаимности. Они были друг от друга так близко, разделенные незримой преградой - подрагивающая снежинка и целующий стекло огонек. А потом…

Потом часы пробили полночь. Снежинку оторвала от стекла и унесла прочь вздорная метель. Но самого последнего мига, пока его не погасили люди, вглядывался огонек в стылую ночь за окном, пытаясь высмотреть в стремительном снежном хороводе ту, единственную, свою снежинку, надеясь на еще одну встречу. Как ему хотелось убрать, растопить стекло и рвануться вслед незнакомке на своих сильных огненных крыльях. Он мечтал, как догонит свою любовь и будет нежно гладить ее огненными ладонями. А она в это время стремительно неслась в компании таких же, как и она, снежинок все дальше и дальше. И больше всего на свете мечтала о том же. Однако вернуться назад было не в ее власти.

У огонька была долгая жизнь. Свечу зажигали не часто, только под Новый год, да еще в исключительно торжественных случаях. Постепенно свеча оплывала, становилась все ниже, толще, безобразней. Каждый раз, пробуждаясь к жизни, огонек ждал и высматривал за окном свою снежинку. Один раз, повстречавшись с чудом, он хотел его повторения, продолжения начатой истории, однако ничего не происходило. Значит, что-то было не так в их союзе с позиции высших сил. К такому выводу он пришел. А снежинка…

Cнежинка, была вообще бессмертной. Принимая сотни лиц, становясь то снежинкой, то капелькой, пролетала она мимо тысяч окон, заглядывая во внутрь. Память о встрече с любимым придавала смысл ее бессмертному существованию. Однако вряд ли теперь узнал бы ее огонек, потому что его надежда на встречу таяла с каждым годом. Он стал забывать, как все было в первый раз, пока не пришел к выводу, что чудес, увы, вообще нет. Зря, напрасно! Чудо приходит лишь к тем, кто его упорно ждет, и лишь той мерой, которой его могут принять.

Мечтайте, и обязательно загадывайте под Новый год, самые заветные, самые желаемые желания, не разделяя их на выполнимые и нет. Помните, что чудо приходит лишь к тем, кто его упорно … Да, да!!! И будьте всегда готовы увидеть и принять свою новогоднюю сказку.