среда, 28 октября 2015 г.

ПРОГРАММА ДНЯ УЧИТЕЛЯ И РАДИОПОЗДРАВЛЕНИЯ



РАСПИСАНИЕ-ПРОГРАММА
НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
5 октября
1 урок  8.15 -  8.45
Музыкальное радио-поздравление
http://0lik.ru/uploads/posts/2008-10/1225051515_0lik.ru_001_224-copy.jpg«С Днем учителя!»
                     2 урок  8.55 -  9.25
Музыкальное радио-поздравление
учителей - дублёров
 3 урок  9.35 - 10.05
Ток-шоу
«Истории из школьной жизни наших учителей»
Важно: Истории не из школьной жизни в качестве учителя, а свои детские истории.
4 урок  10.35 – 11.05

Концертно-лотерейная перемена



Лотерея подарков для учителей своими руками и "с изюминкой" продолжается!
Сценарий писали мои дублеры, поэтому не выкладываю:-)
5 урок  11.35 – 12.05
Танцевально-поздравительная
 перемена
"караоке для ног" - Just Dance (на ютубе полно):
http://vk.com/video?z=video19371871_171196762%2F813ebd8cb9d3d186bc%2Fpl_updates


6 урок  12.35 – 13.05
Общее фото жителей ЯРГ
«С высоты птичьего полета»
7 урок  13.30 – 14.00
8 урок  14.05 – 14.35
Общее фото учителей с учителями-дублерами

Радио-поздравление «Виват, учителям!»
5 октября 2015 г. в 8.45, после первого урока
Фонограмма – «Виват, учителям!»
Он: Добрый день, друзья!
Она: Дорогие учителя, с праздником!
Он: Давайте поговорим о любимчиках. Есть такие понятия «любимый учитель» и «любимый ученик». Понятие «любимый учитель» считается нормой: у каждого из нас был или есть любимый учитель.
Она: Но, когда речь заходит о любимых учениках, так называемых любимчиках учителей, это почему-то нас жутко раздражает. Так должны ли быть у учителя любимчики?
Он: Сейчас все дружно ответят «нет». Тогда по аналогии не должно быть и любимых учителей? Согласны?
Она: Думаю, если любимчиками становятся не за красивые глаза или цветы к каждому празднику, а за любовь к предмету или неравнодушие к предмету, который преподает учитель, тогда пусть будет побольше любимчиков.
Он: Учитель такой же человек - он живой, эмоциональный, органичный. И у него есть право на любовь.
Она: Так же, как все, учитель любит и не очень любит, огорчается и радуется, негодует и восхищается…
Фонограмма – А. Пугачева «Так же, как все»
Он: Однажды Учитель показал ученикам чистый лист бумаги, где в середине стояла черная точка, и спросил: «Что вы видите?»
Она: Первый ученик ответил: «Точку».
Он: Второй: «Черную точку».
Она: Третий: «Жирную точку».
Он: Тогда Учитель сказал: «Вы все увидели только точку, и никто не заметил большого белого листа!»
Она: Сейчас мы видим школу, как большую раздражающую точку, и только закончив ее, поймем, что это белый лист, на который мы будем записывать все последующие победы и поражения.
Он: Учителя дарят нам основу нашего будущего мира.
Она: Для вас, дорогие наши учителя, поет группа А-Студио, песня из репертуара Аллы Пугачевой «Песенка про меня»
Фонограмма – А-Студио «Так же, как все»






Радио-поздравление учителей-дублеров
5.10.2015, в 9.25, после второго урока
Фонограмма – катет не катит
Юля: Добрый день! Мы хотим поздравить моих коллег, учителей-дублеров, с первым учительским опытом.
Олег: Мы поздравляем вас с приобретением нового опыта…и искренне сочувствуем J.
Юля: Вы заметили, как много должен учитель? Он должен интересно провести урок, провести его разнообразно, неформально, в игровой форме, с использованием инфо-технологий, по группам, на природе…
Олег: …при этом он должен поощрять и хвалить, должен быть понимающим и приветливым, должен шутить на уроках и улыбаться, сочувствовать ученикам…
Юля: Не много ли мы хотим, скажете вы. Но это наша прошлогодняя Петиция учителям. Именно это нам нравится в работе учителя.
Олег: И вот сегодня у вас появилась возможность шутить на уроках, быть интересными и справедливыми, приветливыми и сочувствующими…
Фонограмма – катет не катит
Олег: Один учитель-дублер в прошлом году написал про День дублера - «Один день побыть учителем в самый раз, на всю жизнь – никогда!!!» и поставил три восклицательных знака.
Юля: А другой дублер добавил: «День прошёл на ура! Но учителем я не хочу работать, потому что нервы у меня слабые».
Олег: Прошлогодние 12-классники писали, что не смогли бы быть учителями, потому что дети нынче неуправляемые и непредсказуемые.
Юля: ..что у учителя должен быть нескончаемый запас терпения и именно поэтому в мире их не хватает.
Олег: И только один дублер захотел стать учителем. «В будущем я рассматриваю профессию учителя, потому что это действительно профессия на все века. Она будет всегда востребована и необходима в обществе».
Юля: Браво! От врачей и учителей требуют чуда, а когда оно происходит, то все считают это нормой.
Олег: Учитель совершает незаметное чудо каждый день! Ну, что ж, дублеры, идите и совершите свое маленькое чудо.
Фонограмма – Квин – «Шоу продолжается»




Комментариев нет:

Отправить комментарий