вторник, 8 октября 2013 г.

ПЕРЕМЕНА СЮРПРИЗОВ


Сценарий Дня учителя -2013

 
8.45 - Радиопоздравление учителей –профессионалов

ТРЕК 1 Фонограмма -школьный  вальс

Роман: Добрый день, друзья! С вами ЯРГ-радио и наше поздравление учителей-профессионалов. Учителей-дублеров мы поздравим на следующей перемене.

Саша: Поздравление будет необычным. И оно, скорее, направлено на учащихся. Хочется, чтобы вы задумались над цифрами, которые мы назовем. В общем, уделите нам 4 минуты внимания.

ТРЕК 2 Фонограмма – «Слушай меня, девочка, слушай»

Роман: В кохтла-ярвеских школах всего 6% учителей моложе 30 лет. 30% учителей – до 40 лет. 64% старше 40 лет. Выпускников педагогических вузов много, но они предпочитают работать где угодно, только не в школах.

Саша: 77% учителей школ России готовы хоть сейчас уйти из школы, если бы нашлось подходящее место вне школы. Думаю, что в Эстонии этот процент не меньше.

Роман: Если, прослушав эту информацию, вы сейчас веселитесь, то вы  еще дети.

Саша: Если вам стало грустно, то вы точно задумались над вопросом «Что делать?»

Роман: Если кто-то из вас подумал о будущем, тот уже пытается ответить на вопрос «А кто же будет учить моих детей?»

Саша: Мы сказали это для того, чтобы вы сейчас посмотрели на наших учителей другими глазами и поздравили их не дежурными букетами (мама купила), а с благодарностью, за то, что они с нами, они учат нас, они требуют с нас.

Роман: Спасибо, дорогие учителя, за то, что неравнодушны к нашему будущему. Спасибо, что поругиваете, потому что самый страшный учитель тот, кого не беспокоят наши провалы на контрольных и зачетах.

Саша: С праздником! Мы постраемся сделать все, чтобы вам никогда не захотелось уйти из школы!

Роман: В общем, просто надо заткнуться и слушать учителя, который еще с нами.

Саша: А вы, уважаемые учителя, –наши чемпионы!

ТРЕК 3 Фонограмма – группа Квин - Чемпион

 

 

9.20 - Музыкальное радиопоздравление учителей - дублёров

ТРЕК 4 Фонограмма – Рамштайн «Зонне»

Роман: Привет смельчакам-двенадцатиклассникам, которые сегодня впервые вошли в класс в качестве учителя! С праздником вас!

Саша: Некоторые из вас уже вкусили хлеб учителя. А тем, кто вошел в класс на первом уроке, - особый респект.

Роман: Да уж! Сам еще спишь, а тебе уже надо «глаголом жечь сердца людей» и будить этих же людей...

Саша: Поверьте, учителям тоже по утрам приходится не сладко и некоторые из них тоже, как и мы с вами, любят поспать подольше. Сегодня вы их поняли наконец-то.J

Роман: А теперь о серьезном. Если кому-нибудь из вас понравится быть учителем, если у вас получится удержать внимание всех учеников класса на 5 минут, если вы словите кайф от того, что класс молчал и слушал вас внимательно в течение получаса, то...не обольщайтесь, в другом классе может быть совсем по-другому J.  И если вас это не испугает, то смело двигайте в педуниверситет!

Саша: Для учителей-дублеров звучит эта песня. Жаль, что мы не можем в каждый класс установить микрофоны.

ТРЕК 5 Фонограмма – песня  «Freestyler» (песня о пользе микрофона)

 

9.55 Арт-фойе - концертные номера и выставка творческих работ учащихся гимназии

-Добрый день, друзья! Мы представляем группу «Северо-Восток»,  в которой играет наш десятиклассник Сергей Рогач вместе со своим братом Артуром Медведевым и другом Александром Киприч.

-Слушаем музыкальную группу «Северо-Восток»!

 

10.40 - Творческое ассорти «Учитель+Ученик» +

11.40 -  «Перемена сюрпризов»

Пока народ собирается

ТРЕК 6 Фонограмма – « Лучшее детство на свете»

На экране – клип песни «У нас было лучшее детство на свете»

ТВК: Добрый день всем!

Карина: Мы приветствуем наших учителей и поздравляем с Международным Днем учителя!

ТВК: Который, кстати, завтра - 5 октября.

Карина: А сегодня, 4 октября, мы хотим сказать  нашим учителям, что, несмотря на выделенный специальный день уважения и почитания, мы любим  вас каждый день.

ТВК: Во всяком случае, ребята не равнодушны к вам, это точно. Потому что равнодушие – это самое страшное чувство...

Карина: ...это отсутствие чувств.

ТВК: У меня в руках записки. Они о том, что...а, впрочем, я спрошу у учителей. Как вы думаете, какая энергетика у этих записок?

Да, у меня в руках - радость.

Карина: Здесь ответы на вопрос «Что или кто радует ЯРГистов в гимназии?»

ТВК: Или ради чего вы, дорогие ребята, с удовольствием идете в школу. Как вы думаете, какой самый популярный ответ? Уроки? Учителя? Думаю, что даже учителя не рассчитывали на такое счастье. Столовая с ням-нямками и музыкальные перемены прочно заняли верхние строчки рейтинга счастья ЯРГиста!

Карина: Итак, «Музыкальные пятницы»!  Судя по вашим запискам, музыка «помогает расслабиться», вам «нравятся душевные песни по радио», но особой любовью пользуется отрывок из одной песни. Как вы думаете, что это за песня? Это звонок с 8 урока «Freedom».

ТРЕК 7 Фонограмма - «Freedom»

ТВК: Музыкальная перемена для вас! Живое исполнение. И этот музыкальный подарок прозвучит для (вытаскивают фамилию учителя) Помните, как в фильме «Вокзал для двоих» Людмила Гурченко говорила подруге: «А ну, отойди. Он для меня играет!».

Карина: У рояля - Татьяна Андронова! И играет она для...., а все слушают.

Татьяна играет на синтезаторе.

Карина: Мы просим Татьяну вытащить записку с фамилией учителя, которому достанется вот этот подарок.

Вручают подарок учителю

ТВК: Напоминаем тем, кто забыл или не знал, что четвертый год подряд проходит лотерея подарков, сделанных собственными руками, для учителей. Инициатива исходила от выпускников 2012 года.

Карина: Внимание, приветствуйте гостя из Греции! Это ведь в переводе с греческого слово «школа» означает «отдых»!

ТВК: Перевод с греческого – Надежда Константиновна Кийсвек.

ТРЕК 8 Фонограмма – греческая музыка

 «Обращение гостя из Греции»- Инет-находка моего дублера –двенадцатиклассницы Карины Смирновой. Прилагается в конце сценария.

Карина: А мы возвращаемся к вашим запискам.  «Кто или что нравится в гимназии?» В этом случае и кто и что. «Нравятся физруки. Физкультура и ... шутки Аркадия Михайловича».

ТВК: Сегодня Аркадий Михайлович будет шутить вместе со своим 12А классом.

Карина: Озвучка по-КВНовски «Накануне очередных выборов в местные советы»

ТРЕК 9 Фонограмма – музыка из кф «Любовь и голуби»

ТРЕК 10 Фонограмма - звуки деревни

На экране – отрывок из фильма «Любовь и голуби»

12А класс – озвучка.

ТРЕК 11 Фонограмма- из кф «Любовь и голуби»

ТВК: Что еще нравится некоторым из вас в гимназии? Разнообразие эпитетов умиляет:  уроки обалденные, учителя юморные, отзывчивые, добрые, замечательные, хорошие, великолепные, готовые прийти на помощь. Учителя-супер!

Карина: Для таких учителей мы и готовили подарки хенд мэйд. Продолжаем лотерею.

ТРЕК 12 Фонограмма – инструментальная музыка

Розыгрыш лотереи

ТВК: Следующая сценка от учителя и ученика, а по совместительству мамы и сына, понравится людям, которые дружат с математикой.

Карина: И которые не дружат, тоже понравится. Татьяна Борисовна и Андрей Тамбовцев. Кстати, кто еще не знает, Андрея недавно выбрали заместителей председателя УП.

ТРЕК 13 Фонограмма – песня «Дважды два четыре»

Сценка «Учитель и ученик». Сценарий- ниже.

ТВК: А мы продолжаем лотерею.

ТРЕК 14 Фонограмма – вальс из кф «Звуки музыки»

Розыгрыш лотереи

Карина: И вновь к нашим запискам. Самое необычное. Из-за кого или чего хожу в школу. «Из-за красивых девушек».

ТВК: «Нравится моя соседка по парте».

Карина: «Нравится красный диван и новые шкафчики».

ТВК: Кто-то всерьез озабочен своей безопасностью и поэтому написал, что ему нравится наша «надежная пожарная система».

Карина: Кто-то сказал, что Пушкин – наше все. Сейчас «наше все» прозвучит на эстонском языке, а вы попробуйте угадать, из какого произведения прозвучат монологи завуча Ульви Вилуметс и Андрея Наливайко.

ТРЕК 15 Фонограмма – отрывок из оперы П.Чайковского «Евгений Онегин»

Отрывок из «Евгения Онегина»

ТВК: Про «коротенько, минут на сорок» мы все наслыщаны». Даже цитируем. А вот эта шутка учителя из Инета тоже никого не оставила равнодушными.

На экране – фильм «Учитель и тень»

http://www.youtube.com/watch?v=-JstcN84O50

Карина: Очень высоко ценят наши гимназисты учителей , которые «смеются вместе с классом». Или вот еще высказывания учителей, которые мы нашли в Интернете. «Может, сам кто-то хочет пойти к доске?  Камикадзе есть?»

ТВК: «Что, говоришь? Листочки кончились? Ну, сейчас пойду в парк, нарву!»

Карина: «А что вас так много, учиться что ли пришли?»
ТВК: «Ну что вы молчите, как партизаны? Спели бы тогда песенку: «Врагу не сдаётся наш гордый «Варяг»… Не знаете? Я тоже».

Карина: А вот эту песню, думаю, знают все.

На экране – караоке песни «Белые розы»

ТВК: Ну вот, попели можно и... потанцевать.

Карина: Будем танцевать!

ТВК: Сейчас учителя-дублеры приглашают на танец учителей-профессионалов. Во время танца можно поговорить о том, как проходят уроки, попросить совет.

Карина: Да, Татьяна Валентиновна, мне придется с вами танцевать? Я же ваш дублер!

ТВК: Мы с тобой просто поболтаем под музыку.

Парни приглашают учителей на медленный танец.

ТРЕК 16 Фонограмма – Элтон Джон

Карина: А следующий сюрприз не только для учителей.  Мы благодарим Елену Рейси, нашего инфотехнолога, за монтаж фрагментов одного веселого дня, ради которого многие тоже любят приходить в школу.

ТВК: Бич-пати -2013 года.

На экране -  фильм про бич-пати.

ТРЕК 17 Фонограмма - кукарера

Карина: Смотрите, сколько счастья в моих руках (показывает на записки). Всю программу мы пытались построить на высказываниях гимназистов и прогимназистов, почему им нравится ходить в школу. «Хожу в школу, чтобы отдохнуть от родителей».

ТВК: «Нравится мой класс. Каждый день можно записывать как отдельную историю».

Карина: «Хожу в школу, потому что дома скучно».

ТВК: Но больше всего мне понравилась записка «Я здесь взрослею!»

Карина: И в заключение, традиционный афоризм. Учителя и врача не нужно любить. У врача нужно лечиться, а у учителя учиться.

ТВК: А на любимых девушках жениться!

Карина: Вот и все!

ТВК: Еще не все. Всегда считала Филлипа Киркорова пафосным и напыщенным. А после клипа «Троллинг» невольно зауважала.  Вот бы и нам с вами – со здоровым  чувством юмора подходить к критике.

На экране – клип Филиппа Киркорова


ТРЕК 18 Фонограмма – Елена Ваенга «Желаю вам!»

 

«Праздничное обращение заморского гостя»

Игорь: Суперуважатус госпадатус.

НКК: Уважаемые господа.

Игорь: Ехал грекус через рекус.

НКК: Я проделал большой путь.

Игорь: Специалис супер приветус.

НКК: Что бы приветствовать вас.

Игорь: По случас вашес банкетус.

НКК: По случаю вашего торжества.

Игорь: Грекус радус.

НКК: Я очень рад.

Игорь: Поздравентус.

НКК: Поздравить вас.

Игорь: Вашес ученитус, мученитус и терпенитус.

НКК: С вашим профессиональным праздником

Игорь: Грекус пожелатус.

НКК: Я хочу пожелать.

Игорь: Мускулюс, терапевтус, валерьянус.

НКК: Крепкого здоровья.

Игорь: Гвоздикус, ромашкус, гладиолус, укропус

НКК: Процветания.

Игорь: Амурас целоватус и амурас обниматус.

НКК: Успехов в любви.

Игорь: Все детюс на день пропадатус.

НКК: Исполнения ваших желаний.

Игорь: Извинитус! Закруглитус! Отвалитус!

НКК: Я должен попращаться с вами, меня ждут великие дела.

Игорь: Амурос Алгебрас, Амурос Физикас, Амурос Руссиш.

НКК: Любящий вас Алгебредос Физикус Руссамбей.

 

Сценка «Учитель и ученик»

Учитель: Ну что, Петров? Что же мне с тобой делать?

Петров: А что?

Учитель: Весь год ты ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить в ведомости, прямо не знаю.

Петров (угрюмо глядя в пол): Я, Марь Иванна, научным трудом занимался.

Учитель: Да что ты? Каким же?

Петров: Я решил, что вся математика наша неверна и ... доказал это!

Учитель: Ну и как же, товарищ Великий Петров, вы этого добились?

Петров: А-а, что там говорить, Иван Иваныч! Я же не виноват, что Пифагор ошибался и этот ... Архимед!

Учитель: Архимед?

Петров: И он тоже, Ведь говорили, что три равно только трём.

Учитель: А чему же ещё?

Петров (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно семи!

Учитель: Как это?

Петров: А вот, смотрите: 15 -15 = 0. Верно?

Учитель: Верно.

Петров: 35 - 35 =0 - тоже верно. Значит, 15-15 = 35-35. Верно?

Учитель: Верно.

Петров: Выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). Верно?

Учитель: Точно.

Петров: Хе-хе! (5-5) = (5-5). Это тоже верно!

Учитель: Да.

Петров: Тогда всё вверх дном: 3 = 7!

Учитель: Ага! Так, Петров, дожили.

Петров: Я не хотел, Иван Иваныч. Но против науки ... не погрешишь!

Учитель: Понятно. Смотри: 20-20 = 0. Верно?

Петров: Точно!

Учитель: 8-8 = 0 - тоже верно. Тогда 20-20 = 8-8. Тоже верно?

Петров: Точно, Иван Иваныч, точно.

Учитель: Выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). Верно?

Петров: Верно!

Учитель: Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»!

Петров: За что, Иван Иваныч?

Учитель: А ты не расстраивайся, Петров, ведь если мы разделим обе части равенства на (4-4), то 2=5. Так ты делал?

Петров: Ну, допустим.

Учитель: Вот я и ставлю «2», не всё ли равно. А?

Петров: Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше.

Учитель: Возможно, лучше, Петров, но пока ты этого не докажешь, у тебя будет двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке!

Ребята, помогите Петрову.

 

Сценарий Татьяны Кундозеровой, Карины Смирновой, местами могучего Инета

октябрь 2013 г.

Комментариев нет:

Отправить комментарий