понедельник, 21 ноября 2011 г.

ИДЕАЛЬНАЯ ШКОЛА ДЛЯ ТЕБЯ

Неделя Посвящения в гимназисты - 2011
31 октября. «День опекуна».
После 2-го урока - распределение опекунов-двенадцатиклассников (на втором этаже)
После 3-го урока – двенадцатиклассники водят посвящаемых с завязанными глазами по гимназии. (повязки- банданы)
1 ноября. «Мистический день».
Дресс-код: одежда черного цвета.
Домашнее задание: оформленные в стиле Хеллоуина тыквы.
После 3-го урока – «Скованные одной цепью». Взявшись за руки, надо выйти из классов и идти цепочкой на второй этаж. Там их «заплетают» двенадцатиклассники. Классные руководители должны свои классы «расплести».
«Отпугивание страхов».
2 ноября. «День наоборот». Вилкой есть суп. Разная обувь на ногах. Одежду надеть наоборот. Накрасить ногти мальчикам, девочкам нарисовать усы. День без телефонов. 12-кам и 10-кам на 4-ом уроке поменяться уроками 12 кл. идут в 304,305, 310 каб., а 10-ки – в 404,306, 208.
После 3-го урока – сбор на 4-ом этаже. 15 минут тишины.
3 ноября. «День папарацци».
Все приходят с камерами и в течение дня фотографируют проблемные и любимые места гимназии. Затем сбрасывают все фотки в компьютер в каб.209, просматривают на втором этаже и выбирают «ФОТО ДНЯ».
После 3-го урока – юбилейный кинозал «Посвящения. Как это было?». Ответы на вопросы по истории гимназии.
4 ноября. «Танцы по пятницам». Утром все гимназисты выстраиваются на лестнице в «живой коридор- ручеек»и пропускают посвящаемых под руками . Посвящаемым можно нарисовать логотип гимназии на щеке.
После 3-го урока – задание для 10-ков: завести всех жителей дома на участие в новом проекте «Танцы по пятницам». Все, кто танцует, получают сок!
4 ноября в 17.00 Посвящение в гимназисты «Идеальная школа для тебя».
Вечером, после посвящения, последнее испытание: надо раздать горожанам светоотражатели.



Сценарий Посвящения в гимназисты – 2011
«Идеальная школа для тебя»
4 ноября в 17.00
Реквизит: свидетельства, четыре коробки конфет.
На экране – «Идеальная школа для Тебя»
ТРЕК 1 Фонограмма – bill_conti_-_going_the_distance_rocky_balboa
Добрый вечер, друзья!
Мы рады приветствовать вас на одном из самых торжественных и ответственных мероприятий – Посвящении в гимназисты Ярвеской русской гимназии.
Темы Посвящений каждый год - разные. Посвящали десятиклассников и по рыцарским традициям и по правилам хорошего тона, и по китайскому фен-шую...
Сегодня мы будем говорить о том, какой должна быть идеальная школа.
Но для начала выясним, что означает слово «идеальный». Как вы думаете?
У этого слова два значения. С одной стороны – это самый лучший, перфектный. С другой – существующий только в сознании (умозрительный), такого еще не было, но я себе так представляю..
Если помнить, что всё созданное в мире, было когда-то чьими-то мечтами, то мы будем использовать два значения слова «идеальный».
Вы можете выходить за пределы человеческого сознания и представить школу, которой еще не было.
Как вы поняли, Посвящение предполагает несколько испытаний, с которыми, мы надеемся, вы справитесь.
ТРЕК 2 Фонограмма – песня «Лестницу к небесам ты выбираешь сам»
На экране – Пора перестать schoolить! Пора начинать действовать!
А начнем мы с простого задания. Вам надо придумать и вырезать из бумаги символ идеальной школы, а также предложить слоган (можно несколько слоганов) для своей идеальной школы.
Перед вами лежит разноцветная бумага, вы можете выбрать любой цвет или использовать все цвета, но через 5 минут, надо будет представить свой символ и слоган, который вы придумали заранее.
Отличие Посвящения в гимназисты этого года заключается не только в том, что это была целая Неделя, но и в том, что вместе с вами сегодня задания выполняют ваши опекуны - двенадцатиклассники и члены Ученического представительства.
На экране – Девиз Европейского союза – «Единство в многообразии!»
Девиз города Тарту – «Город хороших смыслей!»
Девиз идеальной школы?..
ТРЕК 3 Фонограмма – Елена Шеремет «Полет на воздушном шаре»
Ребята выполняют задание.
Слово предоставляется 10А классу.
Мы передаем микрофон 10В классу.
Посмотрим, как с заданием справились 12-классники и члены Ученического представительства.
Выступления.
ТРЕК 4 Фонограмма – инструментальная музыка
На экране – А зачем ты ходишь в школу?
Каждый из нас ходит в школу по разным причинам. Ну, понятно, что все ходят за знаниями, но есть и другие причины. Какие? Вы могли бы их озвучить?
Ответы
А вот известный психолог Фрейд считал, что подростки ходят в школу не столько из-за интереса к знаниям, сколько из-за сексуального интереса к противоположному полу.
Ну, в чем-то он прав, всегда приятно приходить в школу, если кто-то нравится. И вообще, думали ли вы о том, что мы приходим не в здание, мы приходим - к людям.
Вот это вам и надо иметь ввиду, когда будете выполнять следующее задание.
Вам надо написать несколько школьных табу, то есть запретов. Чего не должно быть в школе вообще!
На экране – табу
Сосредоточьтесь на человеческих взаимоотношениях. Ну, например, мне хотелось бы, чтобы рядом с гимназией была велостоянка, но ее нет. Но это мне не мешает учиться.
Даже если бара не будет, я вполне могу приходить и учиться.
Чего же не должно быть во взаимоотношениях учителя и ученика и в отношениях между одноклассниками. 8-10 пунктов.
Задание понятно? Думаем! 5 минут на выполнение задания.
ТРЕК 5, 6 Фонограмма – инструментальная музыка
Ребята выполняют задание.
Запреты от 10В класса.
Табу от 10А класса.
Слово старожилам гимназии, двенадцатиклассникам, которые знают всё и даже больше.
Выступления.
ТРЕК 7 Фонограмма – инструментальная музыка
Как вы думаете, что нужно делать, чтобы разрешать подобные проблемы?
Ответы.
А еще нужно говорить, просто разговаривать друг с другом и уметь договариваться.
Один психолог сказал, что если бы люди умели всё проговаривать, как это делают в мыльных операх, в мире было бы меньше проблем.
И действительно, когда мы молчим, можно только догадываться, что нас беспокоит. Поэтому говорите со всеми, кто попадется под руку: одноклассники, классные руководители, психолог. В общем, ищите уши!
На экране – Не молчи. Ищи уши!
ТРЕК 8 Фонограмма – песня группы «Герои» - «Говори, свободные уши»
Старшеклассник в своем сочинении написал, что в самой лучшей из школ интересно учиться, потому что когда интересно, тогда не сложно.
А какой вы видите самую лучшую из школ? Через 8 минут вы расскажете нам, какой она должна быть. У вас есть мысли по поводу, есть картинки...
... у кого нет, на столах лежат журналы...
Через 8 минут мы ждем ваших решений.
ТРЕК 9, 10 Фонограмма – инструментальная музыка
На экране – «Идеальная школа – это не процент успеваемости»
На экране – Идеальная школа – это не стены и мебель»
На экране – «Идеальная школа – это интересные люди и хорошие взаимоотношения»
Ребята выполняют задание.
Слово, естественно, по очереди 12-кам, 10А, 10В классам
ТРЕК 11 Фонограмма – песня «Школа – ты дом»
На экране – Всё в твоих руках!
Внимание! Слово предоставляется, председателю Ученического представительства Ярвеской русской гимназии, Константину Маштакову.
Речь председателя УП и вручение сладких призов
Прошу всех встать! Равнение на флаг Ярвеской русской гимназии!
ТРЕК 12 Фонограмма – музыка на внос флага
Внос флага.
На экране – ЯРГ – первая ступенька на пути к успеху
Клятва гимназиста Ярвеской русской гимназии. Повторяйте за мной! Я…гимназист Ярвеской русской гимназии…клянусь! Уважать!..Хранить!.. Преумножать!..Клянусь! Клянусь! Клянусь!
ТРЕК 13 Фонограмма – гимн Ярвеской русской гимназии
Зажигают свет мобильных телефонов.
ТРЕК 14 Фонограмма – Queen - We Are the Champions
ТРЕК 15 Фонограмма – «Уматурман»
На экране – Всё в твоих руках.
ТРЕК 16, 17 Фонограмма –песня «Скованные одной цепью»

Сценарий Татьяны Кундозеровой, октябрь 2011 г.

Комментариев нет:

Отправить комментарий